故能变旧声为新声，后来，在唐五代小令的基础上，创制了大量的慢词，使宋词开始了一个新的发展阶段。”
众人，相互看了两眼，沉默无语，纷纷转回了头，把书本前后几页翻了又翻。
“不用翻了。这些课本上没有。”丁凯玲笑道，环视了一圈教室，看向凌初阳，预习得还行。今天就不收拾你了。
何诗菱回头朝后门方向看了过去，不错嘛！
放心吧，凌初阳深深地看了何诗菱一眼，今天开始，我不会再给你拖鞋后腿了。
“今天要学习的这篇，就是由唐时旧曲翻制的，在词史上，说及双调慢词《雨霖铃》最早的作品，当推此篇，一百零三字，词调声情哀怨，写得委婉凄侧。”
凌初阳停了下来，看了看丁凯玲，得到点头示意后，坐下了。
靠着墙边，双手捧了课本，朝教室的左前方看了过去，那人已转身又看向了窗外。
不经意地瞟，窗外，天，黑沉沉的，阴得更厉害了，似乎下雨了。
郑毅凡若有所思地看了一眼凌初阳，轻轻地点了点方迪的桌面，忽然发现，方迪面前的素描本没有了，摊在面前的是和他一模一样的语文课本！
5班，真是邪气呀！
伊凌飞不是说那小子语文常年60分的嘛！
嗯？方迪转头看向郑毅凡，笑了一下。
吃惊嘛？她比他还吃惊呢！
凌初阳那个语文废材，竟然比她知道得还多！
小阳阳，可以呀。
唐霁瞟了一眼凌初阳，一把拿过凌初阳面前的小本子。
你!凌初阳上下看了唐霁两眼，伸手去抢，这是我的！
知道。唐霁双手一压，按住了小本子，“看两下又不会S。”
行吧！凌初阳缩回了手，往墙边靠了靠。
“好，预习得不错。”丁凯玲笑意盈盈地环视了一圈教室，又重复两句，“大家听清楚记嘛？”
“听-清-楚-了—。”众人附和了起来。
“好，唐霁回答第二个问题，此词的写作背景。”
“有。”唐霁应声站了起来，飞快地扫了几眼面前的小本子，“柳永因作词忤逆了仁宗，流连坊曲，为歌伶乐伎撰写曲子词，此词便是柳永从汴京南下时与一位恋人的惜别之作。”
“嗯，不错，坐。”丁凯玲纤手微抬，示意唐霁坐下，看向许仁明，“到你了。”
匪夷所思，这两个后进生，今天不仅超水平发挥，还知道互助了。
难怪，刚才要吸引她的注意力了呢！
丁凯玲瞟了一眼正襟危坐的郑毅凡，也罢，学生，还是自己班的好！
“好的。”许仁明应了一声，推了