些哭笑不得。
四岁小娃，不依赖他们难道靠自己不成？
自己煮饭，自己做菜？
“四岁不小了，这些性格正好从小培养，要是长大一点，习惯了听从我们的话，那还不好改过来，毕竟小家伙现在是一张白纸，越长大，上面的字迹越多。”
“也代表他的生活习惯，行为习惯都越来越定型。”
“反正有我们看着，多教导教导，也没坏处。”
“我也不说希望他聪明绝顶，成为多么伟大的人才，只不过起码是一个比较独立的人吧。”
苏有为说出自己的想法。
杨琴想了想：“这些你想教就教，不过都说家庭一个白脸一个黑脸，咱总不能两个都是黑脸。”
“那你负责教育，我负责关心儿子的身体健康，心理健康。”
“嗯嗯，好，那媳妇你唱白脸，咱们夫妻搭配，干活不累。”
对于他的想法，杨琴没有否决，只是让他去执行。
本质上来说，杨琴比较属于慈母，更喜欢包容孩子，关心孩子，操心孩子的事情。
但她也比较理智，知道太过的宠爱就是溺爱。
她也尽量在压制自己的宠爱，不能让孩子毁在自己手里。
但是让她对孩子狠一点.除了生气的时候，其他时候都做不到。
在讨论了一番孩子的教育问题后。
两人开始收拾衣物，因为最多去两天的原因，倒是不需要收拾太多。
随便收拾一下就好。
苏有为是打算周六把保镖的事情处理好，周日去著名的迪士尼乐园玩玩。
时间比较紧凑，周日当天晚上还要回来。
不过如果时间不够的话，跟幼儿园方面请一天假就好。
对于孩子的教育，并不缺少这么一天。
而且幼儿阶段，对于孩子的教育，那都是让孩子多接触新的事物，接触这个世界，了解这个世界。
在好的幼儿园，可以学到很多。
但那都是在课本上，或者微缩模型。
一些逻辑思维确实需要幼儿园专业的老师引导。
不过对于这个世界的了解，更好的是行万里路。
这样孩子了解这个世界就不会是从课本中了解，不会从影视作品中了解，不会从纪录片中了解.
当初苏有为了解这个世界就是通过课本，通过各种纪录片，真正去看过的，并没有。
只是在成年后，自己到处走走逛逛时，算是在真实的了解这个世界。
但成年后去了解，和小时候就了解，是两种不同的概念。
现在既然有能力，苏有为还是想让阳阳真实的去看看这个