有这种想法，估计都会挤出几滴鳄鱼的眼泪来。 马上就高考了，心情反而又放松了，也许是顾遥给了我勇气和信心。 总觉得跟着他的脚步复习，超常发挥完全没问题。 我以前都是死学习，老师私下让做的事情永远都做不完，但我会尽力做完，然后再去挤出时间来自己进行题海战术。 但是顾遥觉得我太累了，或者是说我的方法太笨了，在跟着老师的复习进度下，他又带着我重新进行复习。 说实话，我们两个的行为已经引起了班级前十名的极其不满。 大家都觉得我们和顾遥两个人像是在开外挂，本来就学习够好的了，还互帮互助，私下开小灶…… 甚至有人希望顾遥能办一个小型的补习课堂，大家愿意帮他一直买饭。 但顾遥好像是聋了，根本听不到，没想到一上课他就给我传了一个纸条。 【我不想让别人给我买饭，我还想自己买饭的时候顺便给你带呢。】 纸条我不知道怎么回。 他如果是给我出个数学题的话，我可能会把解题过程回过去，可是他写这种话……我有一些疑惑，那些谈恋爱的人写情书的时候都会讲些什么呢？ 说实话，我这个人不是很浪漫，这个肯定是遗传的季总。 可我也不敢问问顾遥，你怎么总写这种小纸条，会不会太过于暧昧了些呢？ 可是一旦问了，顾遥说是我想多了怎么办啊？ 说我yin者见yin怎么办？ 他又没说真的要追我。 我没办法，只能把这些纸条都悄悄地放在一个小盒子里装好。 我不是为了收藏它们，我只是觉得这是生活的一部分，如果不算暧昧的话，那就是温暖。 总之，我就是想放着它们。 我以前还没有收到过这种东西呢，哪怕已经完成九年义务教育，现在马上又要高中结束，我竟然都没有和别人传小纸条的经历，这种学生生涯也实在是太过枯燥。 这都是顾遥带给我的新奇体验。 我留下的不是顾遥的笔迹，是我高中生活的浓墨重彩。 而且反正顾遥也不知道，我每次看完纸条都假装无所谓的样子，把它一团，再往书洞里一扔。 下课的时候我还会往垃圾桶里扔一些垃圾，特意从我书洞里掏出来扔的。 这样就好像把他给我的纸条全部扔掉了。 其实都还好好的放着。 虽然我不知道自己为什么要做这种自欺欺人的事情，但我觉得已经解释够多了。 顾遥这次没有和我回家，我一个人躺在大床上，从书包里掏出我的小铁盒。 我本来应该掏出练习题的，可现在竟然在做这种无聊的事情。 果然是脑子里装了不得了的事情吗。 我把里面的每一张纸条都展开，铺平，叠在一起。 按照记忆里这些纸条的先后顺序，给它们排了位置。 【承，放学一起去吃饭