这话也太谦虚了吧？谢淮差点生吞了巧克力球，无语地翻白眼。 “不过在情感上，我觉得你表现得有点……嗯，过于热烈。” “情感？”谢淮闻言喜形于色，“秦轶言，你能体会到我想表达的情绪了？” 这对于他而言是多大进步啊！ 秦轶言被他的反应惹得摇头：“算不上体会，只是我的经验之谈。” “我的母亲是位民俗建筑师，小时候他带我去各地考察，说过一句话：设计者要学会和文化保持距离，融入其中会让你创造出文化的建筑，但容易失去建筑的文化。所以我想，谈论历史也应该是这个道理。” 谢淮听得目瞪口呆，反复琢磨几遍才想明白他的意思。 “你妈妈一定是很值得让人尊重的女性。” 秦轶言点了点头：“我留在藏区、从小学画学设计，很大程度上也是受她影响。” 只是可惜当时教会他热爱这片土地的人，如今也长眠于故乡的土壤了。 谢淮看出他的失落，上前拍了拍他的肩膀，无声地安慰。 “没事，”半晌，他终于挤出一抹笑意，“希望她的话能帮助到你。” “只要你愿意说，阿姨的每句话我都会记住。”谢淮道过谢，捧起电脑回到了图书馆，又认真思考起他的话。 秦轶言的意思是，自己的表演欲过于强烈了，或许应该尝试从叙述者的角度出发。 他找来国际演讲比赛的视频，逐字逐句研究了一番。 正式比赛在土建学院的天佑报告厅举行，全场共有六十名选手和几百观众。 谢淮忽悠秦轶言给自己化了套淡妆，觉得一切都准备就绪。整组摇号抽到第五，个人轮到第十四位出场。在候场区又碰到了几个熟面孔，孔欣慧笑着朝他打招呼，蒋社则单独站在边上背稿子。 看到老仇人，谢淮的好兴致瞬间丢了一半。 蒋社组抽到的题目是“分析秦朝大一统的利弊”，排在前面出场。谢淮倒想看他准备了什么好东西，结果听了几句就笑着翻白眼。 他先抛出结论，认为大一统“利大于弊”，在随后的五分钟里大肆吹捧其对社会的促进作用，陈词慷慨激昂。 但其实从第一句话开始就偷换了命题概念，为自己熟悉的领域服务。谢淮读了三年文科，知道这是老师最不喜欢看到的答案。 果然演讲结束，评委喊住了他，用英文问道：“12号同学，我们想再问你一个问题。你认为封建制度有什么弊端？” 问题不难，却引起场下一片哗然。 “怎么还有追问环节？主持人之前都没提过。” “我都没仔细研究过话题，而且是和历史相关的，我们理科生早忘光了。” 果不其然，台上的蒋社也愣住了。而且他的话题还是古代制度，专业名词很难现编。 就像英语六级翻译的灾难现场，蒋社当着几百人的面露出了“阿巴阿巴”的表情包，灰头土脸地