我可不是训练师
- 分类：都市小说
- 字数：62 万
- 状态：连载
这个世界生活着无数神奇生物，皆可作为宠兽。
契约、培育、指挥宠兽的人类，被称为训练师。
洛何穿越而来，踏上一场成为世界最强训练师的旅行……
这是不可能的......
我可不是训练师，这是一个平凡故事，却令人感。
我是一名普通大学生，因为喜欢小物，所以在学校经常帮助保护动物协会的活动。
一次，我误打误撞地了一只受伤的野生鸟，让它恢复了自由的生。
这只小鸟很特别，不怕人，也对我别亲近。
我想到将养成一只训练出色鹰，在理想和愿望驱使下，我成功将它养育成一只振翅翔的优秀鹰。
练过程十分辛，但是每当看到鸟飞翔自由的时候我坚信这一切值。
可是，我的梦想被打破了，小鸟的真主人出现了，原来，这小鸟是从他的手中飞的。
他非常感动我将小鸟养育成这样，也拥有和我一样强的爱心。
我明，这只鹰本应回它的家园，它需要不是在笼子里遭受人类训练，是自由翱翔于蓝天。
是，我将它送了它的原属地。
这个历让我明白，我们可以为动物做很多事情，但不代表它们属于我们。
只是暂时陪伴它们的生，帮助它们渡过关，给它们一份暖和爱。
我们人类不能意支配和控制它们只有尊重它们天性和本身，才能护好自然环境让那些在我们周围活的小生命得到真的自由和幸福。
我可不训练师，但这个事让我懂得了什才是真正的爱和关心。
我们用心爱，才能赢得更多爱和感动。
我相，只要每个人都能像一样，用心去关爱动物命我们的世界一会充满更多的美好温暖。
我可不是训练师本小说主要讲述一个小镇少年阿磊的冒险故事。
故事，阿磊和他的朋在森林里探险，然发现一只神的精灵皮卡丘但是，当他们图捕捉它时，皮卡却成了失踪多的富商之子李峰因此阿磊需要帮助李峰找回真身 在接下来的故中，阿磊与李峰一同踏上了一段艰的冒险之旅，经了许多挑战和惊的场景。
他们先后见了珂朵莉、小智众多训练师并之结为好友，同时体了训练师的工作职责。
尤其是在对织火箭的过程中，阿磊们更发挥出他们的勇，力量和智慧，成功败了敌人并获得胜利。
虽然阿磊李峰是非训练师，但他们在个冒险过程中经受很多训练师所临的挑战。
阿学会了友谊、相帮助和勇气，李峰学会了长大坚定和责任。
这些都是训练师的工作中必须握的品质，在这个过中他们各自赢得了成和提高。
总的来说，我不是训练师是一个充满象力和娱乐的小说承载了多深刻的教育价值它鼓励我们坚持自的梦想，勇气去面对生活中的难和挑战，从中获成长和提高。
《我可不是训练》是一本适合少年阅读的小说，要讲述了少年郑在努力追求自己梦想过程中，识了一群宝可梦训练师，与他们一踏上了一段充满冒险的旅程。
这小说以宝可梦为背，但其实是一个常具有教育意义的作。
它向年轻的读们传达了追求梦想、勇敢面对困难和坚持不懈的重要性。
，它还展现了人人之间的友谊和信任力量，教会了年轻读们如何拥有良好的际关系，以及何在团队中协作奋。
由于它涉及可梦这一超级受欢迎的文化现，所以除了以外也受到了一些成人的追捧。
在华语圈年龄段来看，大适合10岁以上的孩子阅读。
当，这并非限制，于有一定英文水平小读者来说，阅读此也可以是一种学习英语方式。
总之，《我可不训练师》是一适合年轻读者阅的佳作，它充满正能量和激励，可以导青少年在成长程中变得更加自信勇。
同时，对于对宝可梦着浓厚兴趣的者来说，这本说也一本非常不错的选择。
《我可不是训练》是一本轻小说，是日本作家Riku Misora这本小说既有超自然元，又充满了欢乐和友，以及主人公们断突破自我和挑战难的精神。
小说主人公名叫“篝”，一位高中生。
他成在一个拥有训练师文化的界，但自己似乎没有训练师的能力因此在许多人眼中认为是失败者。
但，篝并不想放弃，他希用自己的方式来那些所谓的高手一较高下。
于是他开始了一段新的冒险旅。
在这个冒之旅中，篝结识了一些志同道的伙伴。
他们分别：飞鸟樱，她是一位天才工匠香浓糖，一位美家；还有一只为“雨夜”的神秘的宝可。
这些人和宝梦将与篝一起面各种各样的挑战，括危险的战斗和险，以及那些图利用宝可梦来谋取私利的敌。
本书的故事情节丰富彩，充满了惊和感动。
篝在己的冒险过程中不成长，发挥出他的智和勇气，协助团面对挑战。
每角色都有着独特的格和背景故事，让者们深入了解他的内心世界。
这本说也提出了许多关于坚持自我认知主题，具有相当的启迪义。
总的来说，如果你欢宝可梦题材、轻说或者寻求一新的冒险读物，那《我可不是训练师绝对值得一看无论是篝与他的伙伴的旅途，还是他之间的友情，都值得你深入探究。
我可不是训练师是一本有趣的小说，来让人忍俊不禁。
故事中的主人小豆豆是一只聪明俐、懂得人性的小，在各种场合下化纷争，完成任务。
虽然个角色听起来和口袋妖怪的皮卡丘相似但其实完全不同小豆豆并非能够战斗，是通过智慧和机智成功接各种挑战。
小的情节非常有趣，节间切换合理，每个环都让人着迷。
你将会到小豆豆帮助一个女找回她的迷路狗狗。
在这个过中，小豆豆根据从女口中得知的一些，应用引导技巧寻找咻咻的下落点此外，还有一个节中，小豆豆得到了张免费清洁服务的，然后通过多次换地点，最终找到有擦玻璃的大楼进行了一次优秀表现。
这些有趣的险，都让这个说变得更有趣。
了情节外，这小还有一些深入内涵。
例如在第二节，小豆豆遇到了一个人并帮助他找他迷路的导盲犬这个故事背后含着对于我们在生中的帮助，而这个助或许只需要你不道的一点行，却可以对别人十分益。
再比如，小豆的聪明才智不仅天生的智力，也寓了老练、沉稳、理和可信赖等特质，些对于我们的日常生活是很重要的。
在这本说中，作者没有采用人类作为人公，而是让一只小小狗狗展露了青春自信与勇气，且每次冒险中都达到成功。
这样的设定尽看似荒诞，却很符合我们对于品、智慧和坚韧精神的期待，同时还能够给读者带无尽的惊喜和欣喜。
总之我可不是训练师是一非常有意思的书对于各种类型的读者都有大的吸引力。
这样的故肯定会给你带欢乐，也许还能激发你对于真的勇气和智慧的向往。
我可不是训练师，这是一本关宠物的小说，由日本作岩井俊二所著。
虽书名中有“训练”二字，但实际上本小说并不是传统意义的宠物训练指南。
故描述了一只名叫贝果贵宾犬与主人之的故事。
主人是年轻的女孩，她因家庭原因无法顾贝果而将其送到了宠店里，而宠物店老板则它卖给了一个职业练师。
在训练师手下，贝果经历一系列苦难和痛苦的训练”，从一个活可爱的小狗变成一个听话乖巧却失去了我人格的狗狗。
而，主人并不知这一切。
在她再次到贝果时，她的疚和心疼达到极点。
她不断努与贝果建立起感情试图找回它曾经拥有的性和快乐。
在她的力下，贝果最终脱了训练师的缚，并重新获得了由和幸福。
这本说涉及到了宠物练、人与动物的情连接等话题，引发了读者于如何正确对待宠物的思考讨论。
而井俊二作为著名作，还有包括《情藏》、《情》、《一升的眼泪等多部知名小。
他以细腻感性的文字风格和深刻的会剖析著称，受到了广大读的喜爱和赞誉。
《我可不是训练》这本小说讲述了自认为很普通的少年，何在偶然的情况下成为一名宠物训练师，并在接来的旅途中与伙伴一起经历了许多象环生的故事。
这本小引人入胜的地方有很多下面就来详细介绍一下首先，小说中的主人并不是一个像传统的宠物训练那样天赋异禀英俊潇洒的人物，是一个性格平凡、但却富正义感和责任感的年，这种角色设定让人到十分真切和亲切。
其，小说中的宠物形象十鲜活，每一个宠物都有己独特的性格和点，让读者们不由自地对它们产生了浓厚兴趣和喜爱。
而且小说中，除了主人公所有的伙伴外，还有许鲜为人知的神秘宠物现，每一只宠物都拥有神奇的能力，这神秘感与玄幻色彩贯穿整个故事情节之，增添了很多神秘与探索欲望最后小说的情节紧凑、跌宕伏，从动人心魄的斗场面到充满幽默和趣味性的剧情定，无不让读者感到不和回味。
每一个角色都着自己的成长历程和内世界，这种细致入微的塑让读者们更易理解投入到故事中。
总而言之我可不是训练师》这本小通过丰富的情节设计、动活泼的语言表达和深层的人物塑造，成功地打了无数读者的心灵。
阅它，就像踏上一段奇妙旅程，让我们一领略宠物世界的精和神奇吧！。
我可不是训练师这句话常挂在嘴边，因为我的想是成为一名练师，但我并没有他们样香气四溢的驯兽师披风，也他们那么亲近宠的能力。
我只一个普通的小孩，对于练师的天赋还没有握。
但我的父亲是一名著名的练师，他总是他的宝可梦们在一，早上，中午，上都会陪着它们每当我看他跟可梦们亲密地流时我都很羡慕，而他也总鼓励我跟他一起练。
但我的训练是不够认真，结果失落了，我感觉自己离梦想越来越远。
有一天，我我的小伙伴们到一条河边游玩。
突然我们看到了一只伤害的宝可梦，它似乎是刚经历过一场激烈的战斗。
大家都感心寒，可是我的父亲坚持要先医治再说。
他花费了很长时间才把只宝可梦照顾了好几天。
他告诉我们这只宝可是什么品种经过几天的治疗后看起来恢复得好。
后来我跟我的亲一起出去散步，他召唤了那只宝可梦。
那一刻，我突然觉到它的能量。
父亲瞥了我一，说：“这是一个难得的品种，他在是我的，但如果你认训练的话，我会考把他给你。
” 我兴地点头，以为我的会来了。
但突然之间这只宝可梦突然对一顿乱咬，直到我的手满是痕。
我哭了，我以为人都看不起我，因为仿佛连与宝可梦沟通天赋都没有。
但是父亲却来到我身边轻轻拍着我的肩膀，他说：“这并意味着你不是训师，每个人都自己的方式。
有时突破和成长是通过痛苦才能实现。
” 从那一天起，我追求的不再是为一个训练师，而是为一位守护者。
我的父给了我信心，并用他方式展示了我在保护宝可梦方的天赋。
每当看到受伤宝可梦时，会去照顾它们。
因我不仅希望它们能为更强大的宝可梦而且也希望它们一个真正的守护人来保它们。
我可不是训练师这是一篇关于我和皮卡丘之间的故事我们并没有像其他口袋妖怪的人公们一样，开始一段充满冒险、挑战和长的旅程。
相反，我们的故事是简单而挚的。
我和小皮卡丘相时，他还只是一个出生不久的口袋妖怪，斗技能缺少经验值。
然而，我无比喜欢他的闪烁的眼睛、圆滑的身和肆意的尾巴。
他如此可爱和勇敢，令我愿意为他做何事情。
从那天开始我便用爱心和耐陪伴着小皮卡丘成长。
虽然我不是一位经验丰富的练师，但我和皮卡丘之间的默和互动却铸就我们之间那份超越级和技能的联系。
没有让我的小皮卡丘去打赛变强，而是玩游戏和跟他讲故来让他得到进步我和小皮卡丘成为了一“骑士和他的马”，彼此依靠信任，度过了数个快乐的日子。
时间飞。
小皮卡丘成长为只强大的口袋妖，他拥有着不俗的斗技能、高超智慧和勇气。
我们之间友谊和互助也变得越越深厚。
而我也为和小皮卡丘的相处交流，而变得更加自、勇敢和善良。
“小子，你是个不错的练师啊。
”有人这样价我和小皮卡丘的关。
然而，我却笑着回答：“可不，我确实不训练师，可我和小皮丘之间……是朋友。
” 我的事虽然没有决定性的局或者专业训练师的日描写，但我们的故事是充满美好的情感。
我们之间的友谊和互助让感受到了训练师口袋妖怪之外的一种润物细无声温暖。
《我可不是训练》是一本畅销说，作者是王小波。
它一个青年的成长过，呈现了中国社会遭受的一系列问题，如育、婚姻和价值的混乱等。
下将从人物形象、主和文学手法三方面深度读这本小说。
人物形是小说中最为重要的元素之。
主人公陶凯伦是一个普的大学生，他很幽、机智，但却缺乏信心。
陶凯伦这个色代表着那些在成长程中发现无论如何都无适应社会的人。
而以他首的一批人也在寻找己的目标和生方式。
另外，二龙、慧和小坤等人形象也给读者留了深刻的印象。
这形象都是真实的中国困的代表。
作者用这些象呈现了一个真实社会中的问题和难题，更好地促使人们去关和思考自己及所处环境。
除了描绘象，小说的主题也非常重要的。
小说的主题被定义为一个作品的基本主旨和文化信息，常是作者试图向读者传达智慧或道德。
在《我不是训练师》这本小中，主题主要包括教育婚姻、自我认等内容。
教育问题主要表说中一些选修或心课程不必要或无用的问题面，就像在上课时二龙或凯伦经常快速离教室；婚姻问题则中国社会的本质问题密相关，如家庭经济力足或生活水平冲突等；而自我认知问题，则主表现为主人公陶凯伦心理存在着深度困惑。
这些主题的表述，说直接或间接引导了读者自己和中国社会有更加深度思考和认识。
最后，在文手法上，《我可不是训练师》最大魅力在于它幽默、机智和松感。
王小波他自己的方式描写实世界并给读者来乐趣，同时也已经形容是居于中国文学的恶剧家。
在艺术性方面王小波使用滑稽和夸张表达手法，使者随着他的天马行空路认知苦涩的发展过。
同时，作者使用多重叙述方式将故事从不同视角呈给读者，不仅能够让读者好地了解这个社会，能有效地引导读者对自己的认。
总之，《我可不是训练》这本小说用幽默轻松的方式，通过人物象、主题文学手法等元素把那些中国成长中遭遇的境描绘得淋漓尽，向读者提出了新的思想难题，也为者们一次教育与启迪的程。
我是一名普通的中生，过着普通的日。
与其他同龄人一样我喜欢看漫画、玩戏、追剧等等但有一点不同的是，我喜欢精灵们一起闲逛，交新朋友。
我记得有次在森林里散步时，我见了一只可爱的皮卡丘。
看起来孤单寂寞我便走过去招呼它这只皮卡丘好像听了我的话，它开始跳蹦蹦地在我身边圈。
我感到很开心便和它玩了一会儿。
来，我又结交了许多同种类的精灵。
有时候一起去野餐，有时候起闯荡迷宫。
虽它们都有各自的格特点，但我们之间的默契和谊却是纯粹的。
是，当我分享我的经历给别人时，却被认为是一个神的训练师。
他们认为是在训练和指挥这些灵，而不是简单的共度时光。
这让我很苦恼，因为我只想和它们一起快乐地耍。
现在，我明白一个道理：人和精灵之间可以不同的交往方式，而不一需要成为一个训练师。
我们可以朋友、玩伴、旅伴每个人和精灵之间的系都能是独特的，没有要去强求或定义。
就像和我的精灵们一样，我们只一群有趣的玩伴。
我可不是训练师，这个事实从我开始接触宠物世界就被家知晓。
可是每当我和别人聊起物的时候，总些人会误以为我训练师，让我感非常无奈。
其，在宠物世界里，只是一位普通的爱宠士，喜欢和宠相处、照顾它们和它们玩耍。
职业和生活都与练宠物没有任何关，但我喜欢学习关于物教育和行为的识，并与我的宠物朋们建立起了良好的通和信任关系。
我为，宠物训练需要专业的能和知识，十尊重训练师和他们工作。
然而，我的兴趣爱好并不是成为训练，而是深入了解宠，希望尽可能提供给们更好、更健康更幸福的生活方式。
然没有专业的训练经验但我的宠物朋友们常常表出十分出色的行为表现逆天的亲密程度也让惊叹。
通过我的努力和持，我已经与我的宠物建立了互惠互的关系，成为了它们目中的重人物，而这是我一直以来努力追求的。
在我与我的宠物相处过程中，我意识到宠物不是人类掌控的物品而是具有自己的思维、感和行为，作为养人，我们应该根据它们的格特点和需求进行沟通保护，而不是简单地予指令和训练。
这才能够真正我们的宠物，建立起好的亲密关系，让它更加健康、快乐地活。
作为一位非练师，我对宠物责的态度和对它们的爱和尊重是不改变的。
我的愿望是，自己的努力和经验，帮助更多的人与们的宠物建立良好互动关系，使它们更幸福和快乐！。
我可不是训练师这本书的主角叫阿龙。
他并不是训练师，而是一个普的年轻人，热爱神奇宝贝，于神奇宝贝的世界满了好奇和热。
阿龙来自小，在一次意外的机下，得到了一只小火龙从此，他开始了他在神宝贝世界中的冒之旅。
小说中人印深刻角色，莫过于是阿龙。
他身上有着凡的勇气和毅力，终保持着追求想的热情和执着精神。
尽管没有成为一名训师，但他和他的伙伴们起，共同探神奇宝贝世界的知领域，不断挑自我，成长为加强和勇敢的人。
龙性格豁达开朗待人温和友善，也一个非常风趣幽默的年轻人。
他总能自己特有的方式，与各种各样的神奇宝贝建立起联系默契。
他在冒险时，也常常一种独特的方式解决，令人拍案叫绝除此之外，在小说，阿龙还是一个有着大潜力的年轻人他对神奇宝贝世界探索不断拓展他的视野，也使他获了自己的成长。
他的旅途中，他结了许多志同道合的友，也遇到了各种各样有趣的人物神奇宝贝。
这些历不仅拓宽了他的界，还让他成为一个更好的人。
在整个小的故事中，阿龙始终保着一颗纯真、坚的心，永不放弃自的梦想。
他的故也传达了一个重要的训：当你追求一件事时，一定要充满热情、耐心、始终坚不懈地那就一定会获得成功。
之，我可不是训练师中阿龙这个角色是具有吸引力和感染力。
他用自己的实际行动诉我们，只要怀揣着一颗勇敢、豁达的心把握好每一个机会，一定能够做到自己想做到的事情。
无是在神奇宝贝世界，是在现实生活中，都需要像阿龙一样，保着梦想和信念，接未来的挑战。
《我可不是训练师？》这本书的含义其实是在表一种自我否定的态度作者并不认为自己是一个业的训练师，但们的经验和观让他们深入了了培训的重要性方法。
这本书主要探了如何进行有效的训，并给出了具体的议和实践案例。
作为名普通职场人士即使你不是一名训练，也需要掌握一些培的技能。
在工作，我们需要向新员工传授知识技能，帮助团队成员提升能力水平，甚至可能处理一些紧急情况和危机事件。
因此有效的培训技能是职必备技能之一。
么怎样才能进行有效培训呢？首先我们需要了解受众的求和背景，以制定个性化的培计划。
其次，还需要注重培训的方式和，尽可能地使用多媒手段和交互式教学实现知识的全方位递。
最后，我们要思考何评估培训的效果及时反馈和调整，以达到最佳的果。
本书作者在讨这些问题的同时，分享了许多实际案例经验教训。
其中些案例包括他们如帮助团队建立良的沟通机制，如处理团队内部矛盾，并如何提高员的工作效率和满意度。
总之，《我可不是练师？》这本书我们传递了一个重要信息即不论我们的职业背如何，都需要强自己的培训能力只有做好培训才能促进员工成长和企业的发展。
我可不是训练师这本小说是由本作家小野田均著，出版时间为1年。
虽然它很受欢迎，但并没有集合作者的著作。
小野田先生是日本文上非常有名的作家他创作了许多优秀说和漫画。
其中最名的就是《命之书》，这本小说曾经日本引起了轰动，被为是小野田均代表作之一。
外，他还创作了一些炙人口的漫画如《钱龙》、神风怪盗贞德》等等。
虽小野田均先生的品种类很多，但的文笔却非独特，每一篇作都有其独特的风格比如说《命运书》这本小说，它的故事情复杂、扣人心弦读者难以预测一步的发展。
而我可不是训练师》则加轻松、幽默，适合年轻人读。
《我可不训练师》是一本满趣味性的小。
它的主人公是不擅长与人交的高中生，他相卡牌游戏。
在经了一些动人心魄冒险后，他终认识到了自己的处和不足之处。
正因为小野田均先生作品风格各异才让他成为了本文坛上的耀眼巨星。
他不断地造力和勇于尝试的神也令人为之服。
综上所述，然《我可不是训练师是本优秀的小，但它并没有集合小野田先生的全部著作。
我们待着未来更多的品，为我们带来更多精彩阅读体验。
我可不是训练师这是一篇很有趣小说。
故事的主人是一个年轻的男孩，他做阿迪。
阿迪很喜欢宠物，尤是狗狗。
经常到街上步，因为那里有很狗狗可以看。
阿迪别羡慕那些训练狗狗的人，为他们跟狗狗之间的默契简惊人。
有一天，阿遇到了一个神秘的人。
老人告诉他，他可以成为一个优秀的训师。
他说阿迪花费很多时间和精来学习，但只要他毅力，就能成为一名的训练师。
阿迪听取老人的建议，决开始学习如何训练狗狗。
在他的学过程中，阿迪遇到了种各样的困难挑战。
有时候训练狗狗的方法不对，有时候狗太顽固了，听他的命令。
但阿迪没有放弃。
他坚不懈地学习和训练，最终终于为了一名出色的狗训练师。
这个说告诉我们，只要有毅力和决心，能够超越自己的极限获得成功。
阿迪来以为自己只是一个爱物的普通人但通过断地努力学和克服困难，他最成为了一名优秀的练师。
这样的故启示我们要积极向上，敢面对挑战，信自己的能力，就过上更加充实、精彩生活。
我可不是训练师这是一篇关于Pokemon GO小说，故事围绕着一个擅长捕捉神奇宝贝但却有坚信念的年轻人展。
主人公小风并没有其他人一样对Pokemon GO充满热，甚至在朋友们催促下也不愿去探险。
他曾经数次尝试捕捉Pokemon但是每次都以失败终。
即使被认为是“望所归”的神奇宝贝皮卡丘，也在风的手中逃跑了尽管遭遇了一又一次的挫折小风依旧坚信神奇宝贝存在着某奥秘，他在游中寻找自己独特方法和策略，以能够与那些充满力量、智慧美丽的生命体建联系。
小风这个角最令人印象深刻，在Pokemon GO的游戏环境展现出来的信念和心，与其他捕捉高手存在显著的差别。
比之下，其他角色虽然传自己抓住了名贵的神奇宝贝，但却很少有正的热情和耐心。
风最终并没有变一个捕捉高手，他是一个很普通的玩家但他的信念和坚定却其他人所感知，他们像他一样，开始怀揣着热情和信仰去探险这也许就是Pokemon GO背所蕴含的魅力和意吧，不仅仅在于你是否住了强大的神奇贝，而在于如何理解和体验 Pokemon GO在我们日常生中的价值。
我可不是训练师这本小说的主公是一个追求梦想的年人。
他一直希成为一名宠物训练，但出于各种原，他没有实现自己的梦想。
最终，他到了另一种实现自价值的方式，并开始了的生活。
在这个故事中，人公面对了很多挑战困境。
他曾经因精神问题被家人送了精神病院，但他这里认识了一个朋，来成为了他的良益友。
他也曾在宠训练比赛中失利但他也从失败中汲取了验，学会了如何好地照顾宠物。
他曾经因为经济原而无法支付培训费用但他通过勤工俭学解了这个问题。
最后，在历了一系列的人生历练后主人公逐渐意识到，为一名宠物训师不是他唯一出路。
他开始尝试的职业，并最终发现自己的兴趣所在。
并没有放弃自己对物的热爱，而将其变成了一爱好，同时也通过己的经验和知识来帮别人。
最终，人公发现他所追求不是一个具体职业或身的称号，而是一种生方式和示范。
他成长为有担当、有任、有同情心的人，他护动物、尊重生命他懂得如何与人处、处理人际关系。
这素质和能力让他他选择的领域中更加出，并且在人生中也加充实和幸福。
之，我可不是训练这本小说的主人公后并没有实现自己当初的梦，但他到了另种方式来实现自己的自我值，并且成长为一个更加整、坚定和富有内涵的。
这个故事告诉我们，存高远不一定要一条走到黑，只要保持前进的态，秉持善良和真诚愿意为自己和他创造美好，就能走出于自己的路。
《我可不是训练》是一本关于宠训练的小说，讲了一个普通人和他所的狗之间的故事。
这个小说中，最感人场景便是主人公和他狗之间的默契和情谊在小说中，主人并不是专业的训练师，他是喜欢一只名叫黄的狗，并努力让它成为一只聪的狗。
在这个过程，主人公付出了很多努力忍耐，但始终没有弃。
而大黄也和主一样，对他的爱和信任未减弱。
有一幕至让人难忘。
主人公和大在参加一次犬展比赛时大黄因为紧张而出了一些错误。
这主人感到非常失落，大黄却用一种温柔方式，“安慰”了他的主。
当主人意识到自的情绪对大黄造成负面影响后，逐渐平静下来，并刻地理解到了互依赖的真谛。
这场景虽然简单，但却让读者感受到了宠物与主人之的深深的情感。
即主人不是专业的训练师但对于他来说，狗仅是一只宠物，同时是他最好的朋友和生命的一部分。
总之，《我可是训练师》这本小中，最感人的场景是主人他的“大黄狗”之间的任和默契，这种情跨越了语言和文的隔阂，让人们在读这本小说后能够加珍动物与人类之间友谊。