《我不做A了！穿越）》是一部有的穿越小说，故事情紧凑，言之有物。

本文通过主角穿到过去的方式，讲了一个勤奋努力的学霸在另一个时空开始怠惰懒散、疯狂玩乐的故事。

同时，文也反映了现代社压力过大的现象倡导人们要学会放心情，享受生活。

事情节比较新，主人公小枫来是个学业优秀、明伶俐的女孩，因为一次意外越了时空，到了和现代社会完全不的年代，并且变成了一个任何文化底蕴的农家女，对于这变化，小枫感到十不适应。

但在经了一段时间懈怠期，小枫从中汲取了经验，学了如何去适应并受这个不同的活。

，《我不做A了(穿越)》这本说主题鲜明，思路晰，语言简单懂。

作者刻画主角性格描写深入，用精，不啰嗦，把复杂的情绪用简单语言表现出来，成许多读者心中喜的代表作。

总体说，《我不做A了！(越)》这本书是本有趣的穿越小说它不仅有故事节上的新奇和趣，也具有一定的示意义。

它引导人们积面对生活带来压力，同时也提醒要注意自己的生活，在何处理压力与尽情享生活之间寻求平。

这部小说的主和故事情节比较新颖语言字正腔圆，语轻松幽默，深入人心，是一篇得阅读和推荐的好品。

《我不做A了！穿越）》是一本充幽默和唯美的小说小说的主题就是穿越。

它示了一个普通高中生然穿越到了古代，摆脱过去不愉快的历，重新发现自己的价。

这本小说的故事情节读者有所启迪，体现重视人生的重要性。

故事人公穿越到了民国时，开始了一段奇妙且颠覆的生活。

在古代发现自己能做出更多的献，同时从解了自己的不足之处。

穿越古代，他对于社的理解、个人修养、对感情等都得到了莫大提升。

此外，这本说还渲染了传统与现代之间对以前的观念行为、礼仪等几乎现代文明完全覆，我们无法想象拥有着便捷科技发和繁华的城市曾经的街道泥泞，壑交错，友人见年终难再聚尽管这种颠覆始让我们感到不可解，但我们也应该白需要不断发展与改。

总之，《我不做A了！穿越）》这本小赋予了我们启示：应该对时空的想积极而尝试着思考史和未来。

我们可以习并借鉴古代人的精神和品质，同时要善于创新、拓新世界。

在看完本小说后，我们更应该珍前的生活，得发现并珍惜那些美好东西。

《我不做A了！是一部穿越小说，主公是一位叫做萧楚的现女孩。

在一次突的意外事故中，萧楚穿回到了自己祖生活的清朝时期。

萧楚清朝时期遭遇了多挑战和困难，前追求她的男子川更是让她感到困惑压力。

但是，萧并不认可当时流行的只视读书考试的观念，她始坚信自己可以用为现代的思维方式来解决问题努力寻找自己开创道路。

在这个过程，萧楚遇到了许多志道合的人，包括出身低却聪明机智的小厮云、有着勇气领导才能的少年官张昭等。

通过他们的相处和探讨萧楚逐渐成长起，变得更加坚定信，并成功地实现了自的梦想。

总的来，《我不做A了！》一部充满启示性和能量的小说，讲述了现代女孩如何在历史和传统中寻到自己的位置，成为名真正有价值的人的故事通过她的奋斗和成长，中得到很多启和鼓。

作为一名越小的爱好者，我们可能时常看到这样的设定：主角穿到古代，因为得到了代知识和技术的优势，借自己在各个领超强能力和天赋禀的才智，往往成了一代英雄、权或魅力明星。

其中热门的就是“我做了”这种题材，为放弃学业、脱离育体系或改变习方式。

然而，现实这样的设定却有很多科学之处，甚至存在导性。

以下就来具体介一下： 首先，尽管现知识和技术在某些面具有优势，但非所有领域都适用。

历史和文化，虽可通过书籍或网络解，但真正深入理还需费时间和精力去探究。

此外，如医学法律等专业领域更需要全面系统学习和实经验才能掌握。

次，即便是在已学过的领域中，也是将知识点一个个融贯通就能完成学。

学校教育注重的是科学、体系地学习和训练，培养的全面的思维能力和践经验，而不仅仅是纯的知识累积。

因此放弃学业或改变习方式是极为不明智的，容易导致无法得到有效的竞力和个人提升。

最后，还提醒一点，穿越小说虽然有娱乐性质，但不做到过度夸大和误导。

者朋友们，尚需谨慎看待，性娱乐。

我不做A了！（穿越） 时光穿到了一个神奇的代，这里的人们对绩有着异常追求。

每个人生，就会被注射一种殊的药剂，能让他拥有崭新的记忆和知能力，同时，也会根据们所表现出的才能和能力分配一个A到E的等级。

主人苏芳林原本是一个成绩秀的学霸，却因一次失误，从A等下降为C等级。

虽然家和老师都在不断给其支持和鼓励，但苏芳林压力倍增，终无法适应新的生活在一次意外中，苏芳林穿越到了另一个时。

他发现，在这里人们完全不关注成绩，反更关注自己正感兴的事物，并且可以自地选择自己喜欢的工作生活方式。

在这个世界里，苏芳林重新回了自己的自信热情，不再拘泥于绩的高低，而是大胆尝试新事物，入一个留学俱乐部，触不同文化，认识新朋友，参加了音乐比，挑战自己的极限。

在一次缘下，他与一非常优秀的音乐结识了，邀请苏芳林去他的作室里玩，让他第一次了解了什么是真正的乐。

那个时候，光从窗外渗进来，映照在琴上，苏芳林颤抖着手指，当弹奏出自己内深处的情感时他仿佛回到了这个界的归属。

在这小说中，有很多丽的句子和段，其中一些值得一： “分数其实只是一的，有梦想才是长远的。

” “命于发现自我，而不在等级。

” “不要因为次挫败就放弃了努，每次尝试都是一成长。

” “只有当拥抱未知，才会现永不消失的灵。

” 这本小说以俗易懂的语言，深浅出地诠释了们对成绩追求的渡。

我们不应该成绩束缚，而是该勇于发现自我追逐梦想，只有这，我们才能找到真正的归属。

我不做A了！这我从小到大都没有过的一句话。

可是在，当我穿越到一个古代大学里，这句话却成为我的信条。

这个代大学和现代的学完全不同。

数不尽经典著作需要背诵，考试还要笔墨手写，没有计机和互联网，没有手机和微信。

这候，我才发现，己原来是多么赖现代科技。

是，这个看似落后世界却教给件非常珍贵的东——人的力量。

这里，人的天赋和奋比起现代科更加重要。

当我看那些天赋异禀的霸如何通过磨练和勤奋跨越自己的极限，我被震撼到了。

们没有「神器」「外挂」，有的是一本本厚重的和一杆杆痴心钻研的笔。

在这个古代大里，表现最出色的生能够被评为A等秀生。

A是既稀有又崇高的象征，是付出回报达成平衡的最证明。

我一开始怀着从未放弃的决心在努力，是我总是跟不别人的步伐，成也不尽如人意为此，我的内心充了自我质疑和挫败感。

在这，一位学霸主动找我，说：「你知为什么那些A等优生能够做到这个程度吗？」 我了摇头。

「因他们从来没有停止，」他说：「他们从都不会因为挫折而馁，也不会因为眼前的困境止步不前。

他们有一个信念，就是努力懈，始终坚持」 他说完之后把笔扔给了我，并示意我把他的写下来。

于是，我写。

我回味这位学霸话，了解到每一位等优生背后都有数次的失败和重新尝试。

更要的是，他们优秀的绩背后都是本着韧不拔、勤奋力和不懈追求态度。

从那时，我开始掌握自己的运。

即使大学里的识分崩离析，对历和社会的理解也很明确，但我白了一件重要的事——真正的在你断地尝试和追求中才得到。

我成绩提了，但我知道在这连接科技和人性的古代世界，更多的是心灵上勇气和独立思考。

因此，我告自己，不要再为A等而努力，而为了成为一个更好自己而奋斗。

做A了！这是穿越到古代的年女子的心声。

她李姝，是21世的一名学霸。

然而一次神秘的意外中她来到了唐朝的时里。

与此同时，她也迫从一个优秀的生变成了一个只会绣花女子。

虽然最初的候，李姝难以适应个新环境，但她并没有放弃。

她真学习每一门技巧知识，向自己奋的目标靠近。

她自己的聪明才智败了许多人，成了许多人心目中的模。

然而，事情不总是这样顺利。

在唐这个男尊女卑社会中，李姝遭遇了很多不公平待，在学习、生活和婚中都受到了很限制。

当她迎来己的第一次月考，她得到了B级的成。

而正常情况下，这分数已经很不错了。

但是对于李来说，这的确是一次挫败她沮丧地想到：“不做A了！” 接下来的章节中随着故事发，会遇到一些有情的男子，跟随他们经周折和阻碍，终找到属于自己幸福。

整篇小说常感人动人，讲述了现代女孩在古代艰苦练习，并努力拼，最终找到自真正的价值。

这种斗精神和不放弃坚持让人十分敬佩而章节之间的联系恰到好处，让全书构一个完整的故事。

《我不做A了！穿越）》这部小让我深有共鸣。

为一名学生，常常处于一种压力之，需要不断地追求高和成绩，这似乎已成为了我们生活主旋律。

然而，在这追求成绩的路途中，不可避免地会遇到折和困难，这时，我们就容易陷入负情绪之中。

小说主公小七也遇到了类似状况——她为了取好成绩，牺牲了许多和精力，却依旧无达到自己的期望在这样的情况下，她至失去了自己的方和信心。

但是，就是样一段低谷，让小七外地穿越到了一个奇的空间。

在那里她不再受到成绩的缚，而是开始尝试其他兴趣的事情，并且来越感到开心。

这事让我深刻地认到了，我们不能被成绩束缚。

追求成绩重要的，但同时也不能丢了真正喜欢和感兴趣事情。

作为一个生，我们需要有自己独的兴趣爱好，这才会更加充实愉快。

还需要意到，不同的人有不的天赋和能力，没有必要强求某些不适合自己事情。

最后，我想说是，小七的穿越启示我们追求成绩的路上，也需要好好照顾自己的内，让自己活得更意义和快乐。

因此，正的成功是在不断探索尝试中获得的，无论取得好成绩，还是实现自的兴趣和梦想，我们都做到心灵自由、积极上。