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第八百三十章 改革念头(2 / 3)

符也得加入日常的必修课,修道者专精一道固然是好,但未尝不能让自己再全能一些。

修道是个探究道理根本的过程,知识掌握的越多总是没错的,只要合理安排时间就不会影响到主修功法的精进。

修道界大众化的功法道法多得是,选这些就足够用了,普遍教材也不会和各门派的根本传承相冲突。

甚至那些大众化的功法道法,其中部分也不比各门派的传承差。

比如符箓之道,谁家没有?!作为诠释世界规则的文字烙印,这种简单到返璞归真的手段谁不会两手?!

又比如龟息法、金蝉脱壳之法、李代桃僵之术等等,哪个又弱你各门派传承分毫?

只是修习的人蠢,又或者师父不会教,这些高深的道法才渐渐泯然众人。

如果通过这种系统化的教导方式,能让修道界脱颖而出一些真正的天才。

甚至叶问天都愿意将三十六天罡大神通拓印到玉简上供人修习,不求别的,只求修道界能人人如龙…

咳咳~其实叶问天的最终目的是通过学堂授道的方式来温故而知新,这也不冲突师徒相传的修道界普遍模式。

反正谁想学来就是了,又不要求你改换门庭,回到属于你自己的门派,该是谁徒弟还是谁徒弟。

而这样做于己于修道界都有利,又何乐而不为呢?至于各门各派原有的长老授道就不指望了。

愿意套用我的教学模式你就套,想学我的教学理念你就来。

不过想来各门各派也没这闲心,毕竟你不能指望每一个境界高深的长老执事都大公无私。

面对着一群不是自己徒弟的晚辈,估计也没那倾囊相授的魄力…

可别觉得叶问天是对修道界各大门派有偏见,事实上修道界的真实情况就是如此。

收徒弟和教徒弟是两个概念,不会教徒弟的师父比比皆是。

而向不是你师父却会很教徒弟的人请教,人家又不愿意耐心解答,又或者不愿意告诉你人家的独门领悟。

诸般原因才造成了现如今修道界许多本该有所成就的天才被埋没,这样的人叶问天去各大门派借阅藏书时就发现过不少。

要不说收徒弟要收天赋好的呢,老子不会教,你还不能自己悟?!怎么感觉都有些讽刺…

比如这凝符成阵你说他难吗?其实并不难,只要懂点阵法一道的,哪怕不会虚空凝符的都能用符箓摆出来。

难也就难在虚空凝符上,想要脱离符纸达到画符一道上的登堂入室之境,需要极高的悟性和勤学苦练。

而事实上修道界悟性高的天才比比皆是,但关键师父不会教徒弟,又没有详尽的系统学习方案。

因此不得不将大部分

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