了，我好牛啊！
《水调歌头》！这个我是先会唱后会背的，因为我妈特别喜欢这首歌，老是在家唱。
《桃花源记》！
《说马》？
是《马说》吧，讲千里马和伯乐之间关系的。
就连导师也兴致勃勃地猜了起来。
这个是《望岳》吧？后两句很出名的，我没背这个诗的时候就经常看见后两句。赵谦看着叶树询问道。
叶树含笑点点头。
这个少壮不努力老大徒伤悲，前面竟然还有一段，我只背过后面那四句。Ron惊讶地说道。
这首叫《长歌行》，宿炀现在背的才是完整的版本。叶树给Ron解释道。
这个是什么？听起来好惨啊。于星河问道。
此时的背景音乐已经转为悲伤的调子，于星河能够听懂一些宿炀背诵的意思。
这个是《石壕吏》，杜甫写的，讲的是安史之乱的时候，强行征兵的故事。叶树叹了口气：当时的老百姓，确实很惨。
愿世界和平。于星河听了叶树的讲解，明白了这首诗歌蕴含的意思。
叶树老师太有文化了。Ron敬佩地说道。
这些都是初高中必背篇目，算不上有文化。叶树摇了摇头。
初高中生要背这么多吗？Ron惊讶地张大了嘴巴。
他是在国外念的书，对于这些并不了解。
对啊。叶树笑着说道：我们身为中国人，就应该把我们的传统文学给一代代传递下去。
对！Ron用力地点了点头：我今天回去就开始背诵！
挺好，你要是有不懂的可以问我，有些古文你看似有些晦涩难背，但是只要你弄明白它的意思了，也就没那么难了。
好！那就麻烦叶树老师了！
台上的宿炀一开始还因为练习生们的目光而感到有些紧张，但很快他就背着背着，沉浸在了自己背诵的古诗文中。
这种东西只要背熟了以后，你开始背第一句，嘴巴就会顺顺当当地自动往下继续背。
宿炀就是属于把古诗文一直掌握得很好的那种学生。
再加上台下的练习生和导师们也逐渐把注意力转向了猜名字，宿炀感觉就更轻松了。
甚至还能趁大家不注意的时候，假装把左手抬起来比划动作，就像Ron教的那样，在说rap的时候自然地加上动作。
实际上宿炀在自己的左手内侧写上了一点儿小抄，让自己心里有数下一首要接着背什么。
这样等音乐变奏的时候宿炀就不会因为被突然打个措手不及，结果忘了自己该背什么。
在最后一首诗背完后，宿炀趁着大家还在猜名字，没有彻底回