第139节（4 / 4）

来。

他的实习法终于有了初步成果。

这次他的方法跟之前那个完全不一样。

首先分为四个步骤。

1.选择你要学的课程，通读一遍。

2.向一个孩子讲述这篇文章，用最简单的语言，试图让对方听懂。

3.在这个过程中，你会发现有许多知道还未掌握，然后想尽办法把它弄懂。而后再讲给孩子听，直到对方弄懂，没有疑问。

4.经过这个方法，再来背诵，复习会容易许多。

第二天，陆时秋就迫不及待找三丫来实验。

三丫年龄很适合，虽然识字，看的书却不多，智商属于平均值。刚好可以做他的实验对象。

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