第10节(1 / 4)

她和林林接触不多,还没有察觉到林林的异常,只认为这个比自己小不了多少的女孩子比常人活泼一点黏人一点罢了。

尤老师闻言有些尴尬,对陈诺言道:“小陈啊,林林她……”

尤老师欲言又止。

陈若言顿时明白了。

明白之后她没有表露出任何奇怪的表情,神色如常,目光也依然温柔,她看着林林,笑道:“你喜欢画画吗?我会在这里教人画画,你喜欢的话,我可以教你。”

林林原本对画画没有太大的兴趣,但陈若言的温柔让她有点喜欢上了画画,于是点点头:“嗯!我要跟姐姐学画画!”

陈若言笑了。

尤老师则大大松了一口气,心想幸好没有把气氛搞僵……

另一边,一直沉默的江余钦忽然开口了,他静静看着陈若言,道:“陈小姐,不知这个周末你有没有空?”

“我想请你吃顿便饭。”他发出邀请道。

陈若言意外。

林林懵懂。

梁宣沉默。

“咦?”

第十一章 约会

两周后。

林林抱着图画集正欲去书房找江余钦,来到书房门口时却发现她要找的人正在和梁宣谈话,她咬了咬嘴唇,没有进去打扰,蹲坐在门口静静等候。

梁宣谈完话从里面出来时差点踩中了她,堪堪收住脚后惊魂未定地唤了一声:“林林?”

林林抬头,黑珍珠似的眼眸中晕染着丝丝困意,她下意识地抹了抹嘴角,一边抹一边喊:“梁梁。”

一瞬间梁宣的表情表得有点微妙,他顿了顿,最终道:“叫我宣宣吧。”

当孩子还小时因为语言系统发育不够健全,就会喜欢对周围人以叠名相称,而现在的林林和孩子的区别并不大。

梁宣没有为难她的意思,只是希望她能稍微修改一下对他的称呼,否则他害怕会像刚刚那样听岔,以为她在喊自己“娘娘”。

林林没有坚持称呼他为“梁梁”,闻言从善如流地改口道:“宣宣。”

梁宣“嗯”了一声以作应答,之后又道:“来找江总?”

林林大力点头,而后失落地拿戳戳手指身边的地板,说:“你们很忙。”

见她那样失落的样子,让梁宣有一刹那回想起了自己的弟弟。他对自己的那位弟弟的感情不可谓不复杂,父母不顾他的劝说一意孤行生下来的残缺的弟弟,老实说他不知道该如何去面对他。

现在回想起来,他因为弟弟的事情已经和家里疏远了许多,他很久没有回家过了,甚至连通话也变得极少,每次都是匆匆接起,又匆匆挂断。

他和家里的关系并不是突然就变得这么僵

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