读错的。
而那些没看懂的，从小哀从容的语气来看，小林老师觉得这多半也不是不懂装懂，乱读一通，而是完全理解了单词，乃至整个句子的意思才能有这样流畅的诵读体验。
大约十分钟后。
小哀读完了整篇序言。
她动作悠然地合上书，将书还给了柯南。
小林老师呆呆地望着小哀，一时间竟不知道如何组织语言。
偌大的办公室陷入了短暂的寂静中。
良久，小林老师轻呼了一口气，有些头疼地揉了揉太阳穴：“灰原同学你对于现在的课程是怎么看的？”
“小学的课程已经自学完了。”小哀淡淡道。
“果然啊……”小林老师露出了不出所料的表情。
自己这个班是不是风水出了什么问题？怎么连续两个转学生都是这样的清新脱俗？
她作为班主任压力很大啊！
“嗯……那么，你们明明都已经自学完相关课程，为什么不选择跳级呢？要知道待在一年级你们已经学不到什么东西了。”小林老师问道。
“小学下午三点半就放学了，而且一年级的作业花的时间最少。”柯南给出了回答。
小林老师对这个答案无言以对。
“老师，如果没事的话，我们要回家了。”柯南道。
“嗯，好吧，不过记住，你们不能把这些书借给其他人，也不要把你们上课看课外书的事情到处宣扬，以免影响其他同学。”
柯南和小哀都点了点头。
小林老师这话，差不多就是默许以后小哀能享受到和柯南一样的三不管待遇。
不听课，不管。
睡觉，不管。
看课外书，不管。
“嗯，还有，柯南你带着小哀认识一下其他同学，她既然来这个班，总要多交一些朋友的！”小林老师又道。
在她看来，像这种天才，性格应该都比较孤僻古怪，也只有同是天才的柯南能和她说上话。
不过小哀毕竟是她这个班的学生，她还是希望小哀能和其他人好好相处的。
“知道了老师！”柯南爽快的应承下来，心中却有些不以为意。
他可是清楚，旁边这个女孩可是从那个组织里出来的，而且以她表现出来的的冷淡性格，柯南实在想象不出她怎么能和那些熊孩子玩到一块去。
“好了，你们回去吧！”小林老师微微点头后，示意两人可以离开了。
柯南和小哀和老师道别后，便走出了办公室。
一来到走廊，三双直勾勾的目光便盯住了他们。
“你们三个干嘛啊？”柯南吊着半月眼，无语地看着站成一排，几乎