第303章 奖励的问题（4 / 4）

仅有外校考生，同样有桃园本校同年级的师生。假如说九年级有1000学生，那么同样在光环作用下，获奖者在击败这些同校考生时，就需要付出巨大的努力。

而刘猛设置的这种奖励机制，不仅是为了学校，更是对那些努力工作、学习的师生一种肯定和鼓励！

当然，最主要是在系统的帮助下，刘猛有能力去实行这种奖励机制。他所发出去的奖金，相对于师生们赚取的积分，不过是九牛一毛。

等姚瑶走后，刘猛也出了办公室，前往各年级考场转一转。

今天周四，10月份月考开始，等到明天月考结束，积分栏的积分又将多出一大笔。而算算时间，上次花费30万兑换国家级关系援助，获取建立民办师范院校资格的事，也该落实了。

【保底第一更到。】(未 完待续 ~^~)

ps：关于奖励机制，有几个书友曾经提过建议，所以修身一直想解释——在决定奖励多少是，修身绝不是一拍脑袋就决定了的，而是经过深思熟虑。修身承认这奖励有些不现实，可能会造成一部分喜欢真实的读者代入感差之类的。但跟却是跟书中情况所结合的结果，符合书中的故事背景。而且它还跟后续的不少剧情相关，不能轻易地更改。当然，主要是修身功力不够的才出现这种问题。希望对此有所不满的书友可以包含一些。谢谢支持！