入高三之后，高二一些稍微熟稔些的学弟学妹经常懵懂地问徐柔嘉，学姐，高三是不是很幸苦？
其实这个问题不应该问她，但是幸苦是高三常态。
可是这个幸苦，对大多数人来说，是值得的。
这就是现实。
哪怕是理科尖子班，在高考面前，也会出现紧张的气氛。
还是有不少学生只有高考一条路能走，自招落榜的，失落之后，也要调整心态，把精力都投注在最后的高考上。而通过自招的没有保送的也不能懈怠，至少要把现有的水准保持住，如果最后高考发挥失常，就得不偿失了。
“柔嘉，能不能帮我看下这道大题，我还是没解出来。”程俊拿着草稿本和数学真题卷坐过来问她。
“好啊，我看看。”徐柔嘉接过，看了下题目，就拿起圆珠笔在草稿本上开始解题，一边写一边给程俊解说，讲的很详细。她现在什么都不多，就是时间多。
程俊对着整个解题过程梳理一遍，很快就弄懂了：“我知道怎么解了！柔嘉谢谢你啊！”
“不客气。”徐柔嘉微微一笑。
【侠义值0.5】
徐柔嘉刚给程俊讲完题目，合上笔盖，系统又弹出了获得侠义值的提示。
看来她又触发了一个可以积攒侠义值的事件，虽然很少，但蚊子再小也是肉。
有了积攒侠义值的动力，徐柔嘉瞬间觉得帮别人讲题都更有动力了。不过人家不来找她，她自己跑过去也不太好，大家成绩都不错，能自己做的，还是喜欢自己完成。
不过接下来的事态发展倒是刚好顺了她的意。
全班现在最轻松的就是郑雪言和徐柔嘉了，两人也暂时担当起了作业辅导的工作。因为现在学校资料室印卷子的速度越来越快，每天都有不计其数的练习卷子被发下来。而他们手头也要好几套的真题卷模拟卷还有精选题辅导书要刷，老师似乎也没指望他们及时做完，卷子也只管发下去，能做多少做多少，不懂的再拿上来问。
不过各科就一个老师，那么多学生也来不及一个个解答，只能挑大家都不会的上课讲一下，其他的，咳咳，郑雪言，徐柔嘉，你们两个来帮老师给他们解答一下。
于是两人就名正言顺地成为了老师的小助手，同班同学问问题也越来越积极。因为他们发现了这两个人的好处，大家都是同学，想问什么问什么，没什么顾忌。犯了马虎粗心的毛病，最基础的错误也不会被说，就是郑雪言偶尔毒舌了点，但换做老师得把他们唠叨死。相比之下，他们还是愿意选择郑雪言，徐柔嘉就更好了！
自从每天都被人围着问问题之后，徐柔嘉的心情是越来越好了，每天都是笑眯眯的，不见丝毫不耐烦的模样，大家也越来越喜