规模，不然就现在的水平，恐怕烧一年都盖不起这么大的学校。”
廖主任不耐烦地挥一挥手：“扩大就扩大是咯，搞得好像你们经过了我的同意才去挖沙子的一样。”
何东胜保持微笑，非常识相地没有顶着领导来。
余秋却执着于给廖主任泼水降温：“主任，没这么简单，你要的量实在太大了，各个公社未必承担得起。大家攒点儿家底子都不容易。你要是逼得太狠说不定大家都不痛快。再说了，这学校究竟要盖在哪里也是个大讲究呢。盖好了学校之后，哪儿来的老师？一所成熟的大学，光是教职工就要有上千人。”
前面廖主任还有话反驳，到了后头师资力量这一块，他就找不出话来说了。东西能化缘，这人上哪儿去抢啊。
余秋叹了口气，语气诚恳：“主任，我知道您是功在千秋，为着咱们社会主义事业百年大计着想，想要多培养人才。但是咱们也得脚踏实地，从根本出发。伟大的主席教导我们做什么事情都要因地制宜。
首先我们得规划好了，到底有多少人需要上学。他们又希望学习到哪些知识？我们能够提供哪些专业？
其次，经过学习，考核合格之后，他们又要去哪儿？我们的学校是没有办法发文凭的，自然不可能让他们获得国家干部的身份。那就得给他们好的出路，不然学生为什么要花费这么长时间学习呢？”
廖主任瞪眼：“给他们学习的机会，他们还挑三拣四？”
余秋无奈：“学习本身就是一件辛苦的事情。人们只有切实感受到学习的好处之后，才愿意花费大量的时间精力去学习。否则有这个时间，人家出去捡破烂卖钱换糖吃不是更好吗？”
廖主任挥挥手，开始不痛快了：“我怎么听说你清华北大都不要去？早点说啊，早点说我们县就推荐旁的人。”
余秋在心里头吐槽，前头到底是谁嫌弃全省前100名就她跟何东胜的。
何东胜也没有选择清华北大，因为经济系在他们省没有招生计划。现在，学经济可真是个冷门专业，而且给人感觉倾向很不好。
何东胜的印象是省城大学的经济系，到时候他跟余秋就都留在省城上学。
廖主任哼哼唧唧的不痛快，余秋就毫不犹豫地怼回头：“不是您教导我的吗？一定不能忘了初心，要从哪儿来回哪儿去，要时刻不要忘记为贫下中农服务，我当然得留在省城了，这样我才好常常回杨树湾看看啊。”
她这一顿话噼里啪啦的，跟炒豆子一样，怼的廖主任额头上青筋直跳，却愣是找不到话来回。
余秋打一巴掌又开始走柔和路线，跟廖主任靠近乎：“主任从无到有艰难，从小往大发展相对简单。我看啊，您也不要想着一口吃成一个胖子，咱们慢