样也没想过断你的后路。但是李欣老师,你真的有资格担得起‘老师’二字吗?以往你在学校里上学的时候,你的老师也是这样打骂你的吗?也是这样随随便便教几个汉字,就溜出教室做其他的事情去了?我知道你家里还有很多事情要做,但是你真的就空不出哪怕半个小时,从头到尾的陪在孩子们的身边?也不见得吧!听说你光是跟邻居聊天都能一站两个小时,连一步也不挪动的?归根结底,你的心不在孩子们身上。”跟李欣说了这么一长段话后,蓝沫音不再看向李欣,提脚走人。
原本,蓝沫音连这些话都不打算跟李欣说。但是李欣有一句话说的对,李欣才是土生土长的鱼南村村民。如果李欣真的愿意,她必将是最合适陪伴这群孩子长大的对象。
然而蓝沫音不确定的是,李欣究竟能不能真正明白自己的错误,而又是否能发自内心的想要改正和弥补。如果李欣做不到,哪怕李欣再合适,蓝沫音也不会准许她进入“沫音小学”。
“沫音小学”的建立过程很顺利。村民们都很支持,一有时间就会自发跑过去帮忙。乃至蓝沫音还没拍完《守望的孩子》,学校就已经成型了。
考虑到鱼南村的实际情况,这座小学并不大,只有小三层楼。但是尽管只有这样,教室也是多的足够孩子们用了。
有了学校,老师的配备更为重要。这一点,也完全不需要蓝沫音的担心。
在“沫音小学”的名号被鹿氏集团推出后,很多志愿者老师都报了名,非常有诚意的前来鱼南村教导这群孩子。最终,鹿琛亲自考核,在三位非常有资历的退休老教师之后,又选取了几位刚刚师范大学毕业的年轻老师。
退休老教师的丰富教学经验,足够带领几位年轻老师稳步成长,也注定了会是“沫音小学”最坚实的后盾。而年轻老师的激情,显然要更适合鱼南村。即便这几位年轻老师在鱼南村的支教时间只有三年,也足以支撑到“沫音小学”后续找到更多的老师了。
当第一批年轻又有活力的年轻老师站在李欣的面前,李欣面上不显,心下却满是不屑。所以说,蓝沫音的那些漂亮话都是骗人的吧?她就不信这几位年轻老师愿意在鱼南村扎根。不出几个月,这些老师早晚会离开。
而当看到最后出现的三位老教师,李欣心下不禁开始打鼓。比起年轻老师,老教师显然更有安定人心的力量。更不必说,听闻许多老教师都愿意在小山村养老,为的仅是返璞归真,活出最真实的自我。
更让李欣生出惊慌的,是这几位年轻老师居然刚到,就开始四下寻找《守望的孩子》剧组。
“啊啊啊,我可以近距离看到我女神了吗?太激动了怎么办?”
“沫音还没离开的吧?没听说剧组杀青,沫音肯定还在鱼南村。”