当猜到灵液的作用时，她的第一反应是：或许可以重新培育出前世的许多花卉品种了！
她之前就为再不能见到许多喜爱的品种而倍感遗憾，也曾想过能不能尝试自己培育。但是，植物需要时间生长，从植物开花授粉结实，到所结的种子再度长成成株，这样一个周期通常需要至少一年的时间。而她所能用到的培育方法，即杂交和选育，无不需要一个，乃至几个这样的周期。
前世的那么多纷繁的品种是几千年累积的成果，而她却只有短短的数十年人生，仅凭她一人，恐怕直到死去，也培育不出几个与前世所爱相似的品种。
但如今，有着这样可以增加植物变异几率的神奇液体，一切就变得好办地多了。
☆、第2章 .18|
襄荷还在思索着怎么好好利用灵液，另一个对兰家、对无数报考鹤望书院的学子来说非常重要的日子却已经来临。
七月一日，鹤望书院放榜日。
不是科举，却胜似科举，除了没有人专程报喜这一点，上榜者的心情与科举上榜者也相差无多了。
天边刚翻鱼肚白，即便已是暑热的时节，此时的山间也还有一丝清凉。但在鹤望峰脚下，这一丝清凉却被拥挤的人群挤得丝毫不剩。
登天梯向前走一些，就是一条宽阔的之字形山路，是书院人平日上下峰常走的途径，山路起点和终点都有学院的马车，书院的学子和山长凭身份证明便可免费乘坐，而没有身份证明的，若想乘坐便需要付一笔车资。
榜单张贴在峰上的经义坪，若想看榜，便需先上得峰，而到了此时，哪怕再吝啬的人家也会舍得出几文钱坐一坐马车，只为尽早看到榜单的结果。
襄荷一家三人早早地便来到了山脚。
此时的山脚人马攒动，书院的青色制式马车有十几辆，在山脚下一字排开，不断有学子和家人登上马车，向着那承载了他们期望的峰顶驶去。而除了书院的马车，却还有无数或俭朴或奢华的马车、牛车，甚至驴车，无数富贵或穷困的学子在家人的陪伴下登车，胸有成竹或心怀忐忑地，与书院的马车一起驶向高高的峰顶。
兰家无车马，自然只能选择花几文车资做书院的马车。
马车内部是两排相对的座位，一排五个，两排十个，襄荷三人随便选了一辆马车上去，里面已经坐了两个学子以及他们的父母，加上兰家三人刚好九人。另外两个学子一个十二三岁，一个却已经十七八岁，都穿着儒服，显而易见是报考儒院的学子。
见兰家三人上来，车里做得满满当当，那两家人便催促着车夫赶紧上路，车夫却慢悠悠地晃着鞭子，说还差一人，走什么走。两家人心急，却也不好再催促，只能按捺下性子待在车厢里继续等待。