下了晚自习，周罄拿她的周记看说：“写得真快。”
林美叹气：“我现在就发愁，这回家只能写一次，下一篇写什么？”她不能每周回家都写一篇周记吧？内容大同小异啊。回家打扫卫生、买菜、做饭、洗衣服、收拾行李、看电视，连跟林妈妈说的话也都差不多。
周罄说，“写读后感吧。我听二班的人说他们班的人找不到想写的都是每周借本书写读后感。世界名著几百本呢，够写到毕业了。”
这是个好主意。
读后感这东西必须要够高大上，学校门口小书店的言情武侠书就不行了。林美和周罄第二天下午下课就去校图书馆借书了。
学校图书馆跟信息技术教室在同一幢楼。信息技术这门课现在还是很简单的内容，还停留在建个文档，建个表格，一分钟打多少字这种考试内容上。上这门课时大家都是在应付，反正也不记入成绩。
林美很少到图书馆来，一来才发现图书馆还是很包容的，她就看到了全套的琼瑶、全套席绢、于晴等台湾言情，还有凌淑芬什么的，林美轻轻吹了声口哨。旁边还有金庸、古龙和黄易的武侠。
“《寻秦记》……进书的老师是不是没看过这是什么书？”林美抽出一本看了说。她当时补这套书是在大学，直接看的漫画，就觉得里面的所有女主角换个角度看都像是一张脸。
周罄出于对林美的盲目信任过来说，“好看吗？”
“种马书。”林美看周罄不解，笼统的解释道：“就是一个男人有无数个女朋友的。”
正交着男朋友的周罄顿时皱起了眉，以一种批判的态度拿了一本看起来。等林美在世界名著那一排里翻出一本《汤姆叔叔的小屋》决定下周的周记内容时，再回来就看周罄已经把《寻秦记》第一册拿在手里了。
“你要看？”林美说，“这书还是挺好看的。”
周罄点头说，“我觉得还不错，看着挺有意思的。”
学校图书馆迎来了第二春，学生们大批的涌进去借书。董老师知道他们是为了找周记的内容时十分高兴的跟赵老师显摆，“看吧？这都是我的策略。这才是一个老师应该做的，引导学生去学习，而不是强迫。”
赵老师：“你的卷子也没少发。”所有的课算起来，语文的卷子数量从来都没掉下前三名。