第56章 补课(10 / 15)

课免费,如果你们不愿意,钱会退还的。”方默笑了笑说道。

众人这才松了口气。

正说笑着,门铃再响。

预料之外,情理之中的是,季杨杨一家也来了。

几个大人在一旁聊天,方默主动说出了自己的收费标准。

季杨杨的妈妈刘静笑着应下。

很快,一众家长去了隔壁,方默带着众人来到了大屋。

因为时间有限,所以今天的补课主要目标是王一笛和乔四美。

在检查了王一笛的“作业”之后,方默有些微微挑眉。

果不其然,王一笛这几天的确是有些懈怠了。

不过方默没有理会一脸忐忑的王一笛,而是耐心地介绍起作业里的一些错误和一些常见的问题,还分析了她的解题思路和过程,以及为什么会犯这种错误,以及如何改正这种错误的思路的办法和解决方式。

可以说只是短短一个小时的讲解之下,王一笛就面露恍然之色,随后一脸兴奋地做起题来。

成功率不但大幅度提升,就连速度也快了不少。

如此立竿见影的效应,一时之间让家长们惊呼连连。

“宋老师,我怎么感觉我都听明白了笛子的毛病了?”王一笛妈妈不可思议地问着宋倩。

她只是家庭主妇,当年的成绩自然谈不上多好。

可就连她这样家庭主妇都听懂了王一笛的问题和解决办法,这也太神奇了。

“不可思议!不可思议!这就是小默成绩这么好的原因么?”宋倩也是一脸惊奇。

听到王一笛妈妈的询问,虽然不喜欢对方,但宋倩还是认真地解释道:“这种学习思路实在是太了不起了,值!三百太值了!这个学习思路,只要学会了,别说三百,一千一堂课都值!”

“宋倩?”董文洁试探着问道:“这个……真的有那么厉害?”

董文洁虽然隐隐感觉这种方式很厉害,但并没有什么对比。

“我这么说吧。”宋倩举了个简单的例子:“普通老师的教学方式,基本上就是告诉你知识点,让你去死记硬背,然后通过这种方式,提高学习成绩,效率不但低下,且很考验孩子的天赋,这就导致很多人的成绩并不高。”

众人点了点头。

“我这种金牌教师,是比普通教师更高一些的,我们会针对性的对于孩子的某些课程进行强化加强,让他对于这门学科的套路都了解,然后从而提高孩子的成绩,这种方式教育出来的孩子,成绩普遍都在及格线以上,就算是天赋不佳的孩子,成绩也不是特别差。”

众人惊叹。

“而在我这种金牌讲师之上的,则是我的老师,她们的教学方式就是一对一的辅

上一页 目录 +书签 下一页