第582章 怎么教(2 / 3)

风水没有一个正经的事业,到时候你打算让别人怎么看你。”

张岚无语道:“我还能管得住别人怎么看我,随他们去吧。”

“你是无所谓人,但你要给孩子们想一想啊。他们现在在学校上学,那些家长的孩子一个比一个讲究,到时候你准备让孩子们怎么提起你。还有就是其他孩子的家长怎么和自家孩子说你?”秦咏君说出了自己纠结的原因。

张岚叹了一口气:“我当什么呢,原来你是因为这个啊,所以你现在觉得我给孩子们丢脸了?”

“不是丢脸。我是觉得如果你真的选择这么做,有些东西你能不能教一教他们,别的小朋友说他们的父亲没什么,但你要给孩子们信心,让他们知道你这个做父亲的是有真本事的。这样他们才不会受到打击,才有底气面对其他人的嘲笑。”秦咏君解释道。

张岚想了想之后点了点头:“你说的有道理,我会注意的。我想想应该怎么教他们。”

秦咏君说的难听了一点,不过也是事实。小孩子的世界是最真实的,当父母的是什么样子,他们能同步的反映到外界。

如果两个孩子所在的幼儿园的家长有人提起张岚说一句装神弄鬼的骗子,那么他们的孩子就会在遇到张岚的孩子们的时候显现出来。

童年受到的嘲笑和歧视,对于一些早熟的孩子们来说,是会伴随着他们的一生的。

也许秦咏君所说的事情并不会发生,但为孩子计,有时候本就是宁可信其有,不可信其无。

张岚想了想自己手上的什么东西是适合让孩子们学习的,奇门遁甲就算了,不是这个年纪的小朋友该学的。

中医的话现在也就是背些歌诀,而且让他教人有点难,因为功德加载之后,他是有了技术不假,但是如果还能把原理说出来的话,那他的技能就不用一直让功德加持了。

法术略过,然后是打造和裁缝,这个也算了,小孩子看这个做什么。

“看?”,张岚忽然意识到了,秦咏君说的意思是让孩子们知道自己的父亲是有真本事的人,然后给他们底气,有了底气之后,外人的评价就不会给他们带来什么大的影响了。

单单是让孩子们看的话,这个方法就多了,这个要好好想一想,因为这个最适合的就是法术和法器了。

法器是护身的,也是时候让孩子们知道他们随身携带的装备的功用了,张岚不能时时的看着他们,现在孩子们的表达和叙事能力都不错了,把装备的功能说给他们也没什么了。

至于会不会暴露什么的,张岚已经不是很在意了。应该知道的有心人早就知道了,至于不知道的,这世界上有点超出常人理解的东西不是很正常吗。

世界这么大,总有一些人一些事是我们无法理

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