能做。”
张砚闻言点了点头，看向杨睿。后者应声，然后如一只猿猴一般几个起落便攀上了那十几丈的崖壁。然后站在那方凸出来的石台上，用手贴着边上的崖壁感知探出，片刻后便有了结果。
“老师，这石头锥形，我站的地方是它的尖端，后面足有五到六丈的部分全都镶嵌在山体里，很牢靠。”
“下一步就是在巨石上打出三根地桩，然后再在崖壁里打出两根，五根桩子互为犄角可起到基础的作用.”两个学究继续指点。
(本章完)
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