分卷(11)（3 / 5）

人不同，鞮红的文化造诣在圈中是排的上号的，上大学之前，鞮红一直是由家中聘请的各科私教一对一辅导教学，教授语文的是一位博古通今的老学究，全国高考生都在高校中进行魔鬼训练的时候，他在给鞮红画甲骨文。

不错啊，还知道这些。

见渝辞对她有些刮目相看，鞮红心里的不爽减轻了些，像是要证明什么似的，拍拍剧本，就很奇怪啊，这首诗又不是写给鱼玄机的，就算是，也不是在她出嫁前送她的。

遣词用字皆有一股浩然之风，即便是送给鱼玄机，也绝不可能是送嫁诗。这也是为什么她念这段诗时，总不能进入情境的主要原因。

那你认为，温庭筠与鱼玄机之间，有什么关联呢？渝辞又问道。

师徒啊，正统文史上只说二人是师徒关系，其他的我也没听过。至于恋情什么根本就是杜撰，鱼玄机明明一开始和李亿情感特别好，写了好多诗呢。鞮红说着瞅了渝辞一眼，有点不可名状的感觉，诶你，该不会也信那些意|淫的东西吧？

这与渝辞气质可相去甚远。

渝辞原以为鞮红演戏从不做功课，说不定进组这么久她都不知道自己到底演的是个啥，此时听完这番话才意识到，鞮红的根节究竟在何处。

你根本就不相信，怎么能演的对。渝辞缓缓摇头。

鞮红不解：这分明就是两回事啊。

渝辞沉默片刻，起身道：你跟我来。

***

鞮红大手一挥宣布鱼玄机戏份延后一天，厉导也乐得轻松，赶紧安排其余戏份的拍摄，反正金主都发话了，钱不是问题，再苦不能苦剧组，再累不能累状态。

二人进入鞮红独立休息室，渝辞反手锁上了门，鞮红眉头一跳。

渝辞：坐。

鞮红不坐反退，绕到门外头瞅了眼这到底谁的休息室。

我不是不赞同的你刚才的说法，只是既然接下了戏，就要从戏剧本身出发。第一件事，就是要相信剧本，相信你就是角色。渝辞尽量用通俗易懂的话提纲掣领，阐明中心思想。

休息室是鞮红的私人空间，刚刚在外面压抑着的情绪开始外露，我不是不能相信，我只是觉得你从诗词入手，我不能接受。

她说完后自顾自弹开保温杯杯盖喝了点饮品，没等到渝辞的回复登时心里一紧，下意识小心翼翼去观察却发现渝辞正垂眸盯着手中的剧本扉页，鸦羽般的睫毛在眼睑处投下扇形阴影。

察觉到渝辞可能有些不悦，鞮红心里霎时打起鼓来。这老师是她找来的，而且这也是渝辞第一次愿意主动教导她，这么冲的反驳是不是不太合适

纠结半天的鞮红不情不愿的开口打破僵局，语气却有些委委屈屈的，像根羽毛挠人心里最痒