机屏幕，刷起了连续剧。
整个儿的班级，不超过五个人认真写试卷。
本来班里五十六个人，有两个同学退学了，买了试卷却不要了，刚好发给韩薄和古暑。
“文言文阅读？”
“作文？”
所考验的词汇量，着实是有些太大了。
古暑插着左耳机，韩薄插着右耳机，俩人一块儿做试卷，时间也是过的特别快。
第一节课下课之后，古暑差不多做完了，班里除了同学去上厕所，都是各干各的事儿，没有一人打闹。
尹舫上完厕所回来，看见古暑和韩薄做完的语文试卷，眼神中满满的佩服，好心的提醒俩人，文言文不仅要翻译成现代汉语，作文还要写大纲，写好之后用胶带粘在试卷上，供语文老师检查。
古暑说了句谢谢，然后，将自己的试卷递给尹舫，尹舫说完谢谢，就愉快的复制粘贴了。
韩薄拿出作业本，批了一张纸给古暑。
古暑才不愿意，将撕下的纸张给韩薄，自己拿着作业本，俩人一块儿写古文翻译。
二十分钟后，俩人再次共同完成。
古暑借了尹舫的胶带，将韩薄写好的古文翻译，还有大纲，粘在了试卷上。
另外，古暑还特别的体贴，替韩薄填写了学号，名字，班级。
韩薄从抽屉里拿出薯片，问古暑要不要吃？
古暑用力的点头，补充说道，我想吃紫薯味儿的。
韩薄拿出紫薯味儿，撕开了包装，喂着古暑吃，古暑满意的点头，是她喜欢吃的味道。
尹舫抄完了试卷，觉得自己很不容易。
于是，飘了起来。
文言文翻译，作文大纲什么的，压根儿就不写了。
尹舫将试卷还给古暑，礼貌的说了谢谢，将自己的一包虾条分给古暑。
古暑摇头，说自己不习惯吃虾条，从袋子里拿出原味儿的薯片递给了尹舫。
尹舫也不客气，一边追剧，一边吃薯片，时不时的喝口水。
古暑趴在桌子上，轻轻戳着韩薄的脸颊，小声儿的说着，你长得真“难看？”
韩薄握着古暑的指尖，挨个儿亲着，俩人四目相对，眼神中尽是爱意。
语文课代表夏语，离下课还有十分钟，就从一组开始收试卷，没有交试卷的同学，都在班务本留下了自己的个性签名。
于是，整个班级一片混乱，借卷子的借卷子，抄卷子的抄卷子……
整个班级，除了第一排的同学，就只有古暑，韩薄和尹舫三个人气定神闲。
古暑和韩薄坐在第四组的角落，是全班最后收试卷的，韩薄将俩人的试卷摆好，只等着课代表来说。