，摸一个，说第一名字、第二名字和代号，并解释了姓名、代号的用字、写法和含意。
庚即说：“还要列一份名单，一目了然入档。您们要各自记清楚！”
孩子们响亮、欢快地齐声：“是！”
本书首发来自，第一时间看正版内容！
上一页 目录 +书签 下一章