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“父亲大人。”小石明不知道从哪儿学来的，弓着身，便恭恭敬敬地石闵行了一礼，还是有模有样的。
石闵随之招了招手：“明儿过来。”
石明低眉顺眼地走了过去，石闵很亲切地把他抱在了怀里，让他坐着自己的腿部。
“你手上拿的是什么？”
“是字帖。”
“字帖？是你写的字吗？拿过来我看看。”
接过了字帖，石闵便慢悠悠地看了起来。
这个时代的字帖，其实就是简单的涂鸦，不会如后世的学生一般，还可以照葫芦画瓢，一撇一捺地写字出来。
石闵瞧着字帖上的十二个字，不禁微微颔首，这十二个字，分别是仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让。
小石明读书识字已经有一段时日了，这字写得歪歪扭扭的，不过大致上还能看得出来，不过四五岁大的孩童，能写出这么一手字，已经妖孽得不行了。
似石闵这么大的时候，还在掏鸟蛋呢！当然了，那是后世的石闵，今生的石闵四五岁大的时候，其实也被父亲石瞻逼着学习，不过不是学文，而是习武，一些简单的字当时的石闵是会写，也能识得的。
石闵倍感兴趣地道：“明儿，这字帖上的十二个字，是你自己写的，还是先生让你写的。”
“是先生给孩儿布置的。”
“这样啊，那先生有没有告诉你其中的含义？”
小石明的手指点到了唇角上，歪着脑袋想了想，说道：“有。”
“那你能理解其中的含义吗？”
“不能。”
小石明摇摇头道：“不过父亲，孩儿知道孝、悌的含义。”
“你说说看。说得好，父亲便奖励你一套新衣裳。”
“我不要衣裳，衣裳够多了。父亲，孩儿要吃冰糖葫芦。”
看着小石明一脸不依的模样，石闵不由得有些宠溺地刮了刮他的鼻尖，哭笑不得地道：“好好好。看你这样，糖葫芦吃多了可是会蛀牙的哦。”
“说吧。孝、悌二者的含义为何？”
“嗯。父亲，孩儿先说‘孝’，孝的含义有三种，第一种是尊祖敬宗。施孝（尽孝）的方式主要是祭祀，在宗庙通过奉献供品祭祀祖先，尽孝的对象是死去的人！我们府中供奉着祖先的灵位，逢年过节的，父亲大人都不忘带着我们去祭拜祖父、曾祖父和高祖父，这就是‘孝’的一种。”
“不错。”石闵微微颔首，表示赞同。
“第二种‘孝’的方式，就是传宗接代。昨日先生跟孩儿讲过，不孝有三，无后为大，祖先是我辈的生命之所生，因此，崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去，生生不息。”