语，不代表着她的成绩就能好起来。
可能再让她做高考时候的英语试卷，可能她会考得比之前还差。
毕竟高考结束，所有的知识都还回给老师了.
但张珊珊确实是在学习上，前所未有地拼了大半个月，不管是努力的成果，还是压力下的潜能激发，她现在的表现，都足以令人对她刮目相看了！
“Thewindishowlinglikethisswirlingstorminside，
couldn'tkeepitinheavenknowsI’vetried.”
（译：狂风怒号，就好像内心的风暴漩涡在涌动，上天知道我有多努力，但都无法将它隐藏起来。）
张珊珊的演唱还在继续，杨谦也渐渐地听到了更多的细节。
比如“I’vetried”这一句，之前杨谦还特意指导过张珊珊“I’ve”的发音，因为她之前都是直接唱成“Itry”的，不管是“I’ve”的发音，还是“try”的过去分词发音，对于张珊珊来说都是很难弄清楚的细节。
但这次，张珊珊唱得很好。
“I’ve”没有唱成“Ihave”，也没有把“have”略去。
“try”的过去分词也把“d”的音发得很完美，不会过于清晰，也不会影响了整个句子的音调变化！
杨谦还感到非常满意的是张珊珊对这首歌理解。
她很难得地在把歌词唱准确的同时，还顾及到了整首歌的情感表达。
就好像杨谦之前跟她说的那样，要带着对歌曲的理解去学这首歌一样，她把艾莎公主内心的挣扎、渴望、自责等多层次的情感状态也唱了出来。
“不够完美，但这是很好的迹象！”
杨谦在心中默默地给出了评价。
不够完美，但足以令他高兴了！
“杨老师，我唱完了。”
“好，出来吧！”
唱了一遍《Letitgo》的张珊珊有些惴惴不安。
她不知道杨谦此刻对她的评价，但喇叭里传来杨谦的声音，他只是叫她出去，没有叫她再唱一遍，或者是叫她重复唱哪一段。
本来就不是很自信的张珊珊不由地多想了。
会不会是自己的表现还不够好？杨老师都不给自己第二次机会了。
也是，现在晓晴她们在国外等着要表演，时间紧迫，再不确定这首歌的演唱人选就来不及了。哪里还等得了自己慢慢吞吞地学好这首歌呢？
张珊珊表面上还是在强装镇定，但心里不由自主地难过起来。
她渴望得到杨谦的认可。
虽