兵的家庭，为了大明朝牺牲了两代人，就算不能享受英雄的待遇，总也不好再说他们是“贼”了吧？
就在这个时候，那些个刚刚从课堂里出来的孩子们欢天喜地的捧着饭碗，蹲在北墙根儿里吃了个不亦可乎。
那个年轻的独臂教书先生走过去，在笸箩里用筷子插起两个杂和面的窝窝头，又舀了一大碟子咸菜，就着学生们送过来的一碗稀粥，一边吃一边对蔡枫华说道：“蔡老先生是学堂的近邻，按说我就应该留饭才对，奈何学堂的规矩不允许，这里的饭食自能供给义学堂之内的人食用，不敢坏了规矩，就不留蔡老先生用饭了。”
义学堂的学生，每年可以领到两套衣裳，每天还有一顿免费的饭食，但却不能让外人来吃，这是规矩。
当然，蔡枫华也看不上这样的粗茶淡饭，他甚至很清楚的领会到了逐客令意思。
人家都要吃饭了，你还留在这里有什么意思呢？
作为一个传统的老儒生，蔡枫华当然知道自己应该告辞而去了，但他却不想走，反而顺势坐到了那个教书先生的对面儿：“老夫有个不情之请。”
“蔡老先生请讲。”
“传道授业师者本分，更是功在当代利在千秋的大事，老夫想要旁听学堂课程，不知可否。”
教授学童读书认字，看起来是件微不足道的小事，其实不然，这是关系到子孙后代的大事情，所以想我听听你到底给这些孩子们传授了些什么。
传道受业这种事儿，最讲究的就是一个师徒传承，一日为师终身为父就是说的这个道理。
所以，在绝大多数情况下，旁听别人授课是个非常无礼的要求，这表示蔡枫华对这个老师的担忧和不放心的态度。
想不到的是，这个独臂的教书先生却毫不在意：“蔡老先生想要旁听我授课？有何不可？欢迎之至，只是希望蔡老先生能够遵守课堂纪律。”
要是说起行军打仗，蔡枫华知道自己比不过这个年轻人，但要是说起教书育人别说他了，就算是张启阳都比不过他蔡枫华。
虽说蔡枫华是前任的内阁首辅大臣，但他的根本则是太子师和帝师，作为复隆皇帝太子时代的“侍讲学士”，那就相当于是兴宗成皇帝的“班主任”了，而张启阳那个“侍讲教授”的身份才不过是相当于“副科老师”而已。
作为眼下大明朝地位最高的“老师”，蔡枫华比任何一个人都知道所谓的“课堂纪律”是怎么回事。
只要到了课堂上，执鞭任教的老师就是天就是地，就是绝对的权威。
蔡枫华笑而不语，只是微微的点了点头。
“老爷，老爷……”几个贴身的长随踩着小碎步紧跑过来：“已到了膳时，老爷该用膳了。”
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