个侧前方。最大限度对感官进行刺激，以达到影响射击的目的！知道了没有。燕主任问，你就告诉她，没有什么秘密！”
这时，燕主任看着他们两个在哪嘀咕，就喊到：“二娃，你来，别听他胡说八道！”
二娃听到后，看看高三，高三小声的说：“去吧，没事。除了我们的底不能说，其他没事。”
二娃来到燕主任身边说：“燕主任燕姐，你就别难为我了，我就是一个伙计，你这样，我以后还怎么干活啊？”
燕主任说：“没有事，他不要你了，你到我这里来，你给我干活就行，再说，我还可以教你读书识字，正好我的警卫员也有了。怎么样？”燕主任也在不断诱惑着二娃。二娃纠结的说：“不行啊，我家还有二叔，他和我们一起组成的商队还有重要的商品和货物要办，所以，真的不行。等我们把商号运行了差不多了，我再看看能不能让掌柜的放我过来。”
燕主任看没有什么希望，也就没有再继续，只是又问：“刚才他和你说什么了？能说不。”
二娃说：“没有什么秘密，他就是说影响射手的主要声光两方面，所以让我我在你耳边和眼睛的侧前方，放爆竹，这样对你的感官最大，影响也最大？”
燕主任一听，就狠狠的说：“这种主意也就是他能说出来，反正他也不会有什么好主意，你不会按他说的办吧。”
二娃说：“是啊，我会按他说的办，这样才能达到训练的目的。不是吗？”
燕主任一听，就是一个呆子，不是，就是一个没有长大的孩子，象做坏事这种事，是熊孩子们的专利。有了机会可以正大光明的用，那还不可劲使坏。想到这里，她也不报什么希望了，不过对着二娃说：”你要小心了，别落我手里了，让你好好的也脱几层皮。”
二娃听了，一缩脖子，嘟囔到：“又不是我愿意的事，谁安排的找谁啊！”
燕主任也不理他，自己走到25米的射击地域，开始了自己的训练。经过一会儿的休息。她的胳膊基本上没有什么事了，恢复了简单的力量。于是，重复着扳机锤，拉枪栓，击发。
高三看了看二娃，看他一直不敢扔爆竹，心想这样不行，达不到自己的目的，所以来他到二娃的身后。“嘘”了一声。说：“给我吧，反正你也不敢！看我怎么做，然后学着做，知道没？”
二娃小声说：“知道！”
高三说：“你个怂货，连扔个爆竹都不敢，看着！”
说完他就点着一个爆竹，在手里拿着，看快到跟前的时候扔到了燕主任的侧后方，大约1米的位置。虽然知道会有爆竹在身边炸响，但是由于实在是突然，吓得燕主任一个激凌，一缩脖子你手也不知道放哪了，更别说枪口了。
气的她