前言
从我记事开始，我对这个世界就充满了好奇，每次我爸爸用车载我时，我总是脸狐疑的望向满大街的广告牌，走到哪就问到哪。
[爸，这个墙上写的啥]?我问我爸爸。
[不许在此撒尿拉屎]。幸好他还算是个知识分子，我是说，他在他那个年代还算个知识分子，对了，他还会吹的手好笛子，我直想给他买个笛子来着。
我说幸好是因为在他们那个年代能上个高中就相当于现在的大学，能上专科就相当于现在的重点。他算是认识几个字。绝大多数情况他也败在了认识几个字上，你也知道，人旦认为自己了不起，和别人不太样时就容易栽跟头，我是认真的，自负过头就容易栽跟头。
小时候我多半的字并不是靠字典上识来的，都是靠上街跟着我爸爸这样问答中学习到的。我想这是个好方法，从生活中学习，不论是对小孩子学习还是学习门外语或者其他什么同样管用。
可是我讨厌写作文，小学我什么都好，每次令我头疼的就是作文，总得瞎编乱造些不存在的故事给老师，今天扶奶奶过马路，明天帮拖煤工人上坡，后天帮警察叔叔站岗，为了真实些我还真去街上亲自去做这些事。我还讨厌语文的项就是阅读理解，说了为了提高孩子的阅读理解能力，每次语文老师总是不胜其烦的问，我们这段话的中心句哪句啊?作者为什么这么写？作者想传达什么讯息？结合作者当时的大环境大家仔细想想每当老师提这些问题时我总是能回答第个，因为我知道绝大数情况下中心句不是第句就是最后句。虽然其他的问题有时候老师喊我我也能说上几句，不管说的对不对，都能得到老师的表扬。
有时候你得说，我是说不管是老师问你还是陌生人问你，或者是工作后同事、上司问你，你得说，你真得说点什么，不管讲的对不对，也许对方也不知道答案，旦你开口了，对方就会对你刮目相看，我是说真的。其实当你说的时候你也在努力的让回答更好，而不是稀里糊涂说些驴唇不对马嘴的话，那就太糟糕了，那比不说还恐怖。比如女孩子对你说，[嘿，我妈今天新给我买的水彩笔，好不好看]？你要是不说话，笑笑也无伤大雅，这不会给对方造成伤害，要是你心直口快的说,[啥啊，那么丑，还新买的，新捡的吧]？虽然是句不太高明的玩笑话，我劝你还不是不要说，这对个开朗的孩子来说不会造成什么伤害，但是对个内向、自卑、缺乏自信的女孩子来说并不是什么好言好语。但总归来说，你开口比不开口要强，虽然某些情况下不是这样，但是我劝你还是多说，当你说的时候大脑会给你神奇的组织好妙语。
正是因为我会胡诌些，当然多数情况下还是能讲个所以然，语文老师对我还不赖，她对我挺好，但是还是提不起我的兴趣来，我是说