生活的道路上总是充满着各种各样的选择，每一次的选择都会把人引向一个未知的路径，这就是人生。
杨文静的形象变了，工作的积极性也发生了很大的改变。她主动在学校搞起了文学社，还带学生到外面进行现场写作。在文学社的活动中，又开展了诗歌朗诵，把大学里社团里的活动都在香溪中学开展了起来。是什么唤醒了她内心蛰伏已久的艺术性呢？她自己都有些弄不清楚了。她只知道当年，王志远选择了陈渝贞，她整个人都进入了一种冬眠的状态，像一个木偶人一样。后来，廖伟志走进了他的生活，并向她求了婚，她答应了。一切都那么的不可思议，就像《红楼梦》里的贾宝玉进入太虚幻境一样。等她从这幻境中出来之时，她的儿子已经十岁了。她开始重新触碰自己的过去和爱恋，并慢慢把地活了过来。难道人的大脑也有一个情感受伤后的自动保护功能？杨文静心感奇怪。
校园的生活日益丰富起来，而那因为生存而丢弃的既属于专业又属于兴趣爱好的东西，这时在日渐丰盈的物质生活中被重视了起来。杨文静得到了领导的再次重视，这一次，她是很认真地思考了自己的人生，三十四岁，大专毕业，普通教师。比起供她读大学的父母，杨文静没觉得自己有什么更大的能耐。唯一让她觉得自己还尽了做母亲责任的是，她支持了儿子学电子琴，并从学电子琴转为了学钢琴。她陪儿子练琴，带儿子上县城上钢琴课。
就在学校一位副校长要退休的时侯，学校准备提拔一个团委书记，校长找了杨文静谈话，想听听她的意向。杨文静这次很爽快去答应了会认真考虑。
但是，刚答应了校长考虑一下，第二天，杨文静发现本该来的例假没有按时到了。
“伟志，我这个月不知道为什么那个东西还没来？”杨文静在晚上睡觉的时侯和老公说起了这个事。
“是不是推迟了？”
“不是，每个月都很准时的。”
“你不是上了环了吗？总不会是怀孕了吧？”廖伟志疑惑地问道。
“是啊，我想也应该不会是怀孕的。”
“如果这样都怀阴孕了，那你就把他生下来吧。”廖伟志说，
“真的生吗？那我可能就要把工作给丢了。”杨文静有些认真地说。
“不可能的，这么多年都没事，怎么可能怀上了呢？过些天你看看什么情况？”廖伟志觉得事情发生的几率很低，所以，也没把这事放在心里了。
是否怀孕这事在杨文静那也因为学校里的事忙碌而丢开了，而且杨文静这个中文专业的大学生第一次有了崭露头角的感觉。或者是因为这个时侯，她才真正从生活和情感上都回到了自己工作的专业上来了，而不是只在讲台上讲着和生活没有多大关系的课，而是把