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第五十四章 预见可塑小师妹(1 / 2)

2019.4.16早上下大雨,哗啦啦哗啦啦

6点多闹铃响的时候,自己就听到外面下大雨了,硬是等到7点45分才起床晾衣服最近老是下雨,衣服都不怎么干,我收起来一些放宿舍里了。

等出门买早餐的时候,雨特别大,人特别多,但也不能阻止小姐姐成功穿着洞洞鞋、超短裤,冒着大雨去买豆浆、叉烧包和玉米,但回来的时候因为跟大部队**方向冲突,还是比较艰难的。

等回到宿舍就看了一集《汉武大帝》,然后就很快到了十点钟赶去教室上课。在上课过程中自己就针对这次的教室礼仪课程进行论文的写作,还好自己在微笑教育机构记载了一系列的教学教育案例,刚好可以完成“沟通案例”和“社交礼仪”两个案例的分析。

中午由于下午要进行节目展演,就请假了中午的午托,然后赶在我们上场表演前将自己的课程论文打印好提交了。在众多的课程论文中,虽然我的观点不是最明确的,但是可能是字数最多的,拿高分有望,很开心。

下午放学接到调研组反馈,“师姐,一定要用表格来写吗?表格和图片是辅助的功能,感觉现在他们写的都是用把内容写在表格里面,这样看起来很杂乱的,因为内容很多”

我:这个问题接下来我都会说,那一开始连内容我都还没有收到的时候,我压根不知道他们能写出什么东西,表格和图片是让他们最精简化的整合,因为他们写出来的东西不经过这些程序的话会没什么逻辑,提观点的时候可以不展示表格,但是你要把这个小观点再分成更小的观点,辅助表格会让别人一看就知道你在写什么,要的是逻辑不是形式。如果单独用文字,就能把所有东西表述清楚,也可以要求不用表格。加油啊加油,看见你提问题,我就超级兴奋。

邱琪琪:我能问一下是哪一部分要精简吗?

我:你现在可以在自己每一个分论点之间找到内在逻辑么,你要做的是将它当作一篇项目背景的议论文来进行写作,以总分的形式,先提炼你所要阐述的小观点,然后在有逻辑关系的条件下去阐释你每一个部分的小论点,现在你的资料虽然看起来每一部分都有四级到那么一些东西,但却是一片一片特别分散,同时你对项目背景的深度挖掘,还要再细化一点,现在的住数据分析就有些笼统,跟“互联网+集体文学创作”并不是很贴近。不过能做到现在的程度,你已经算是迈出了第一步了,相当不错的,接下来你就要慢慢的去给自己的论点打磨,佐证,同时,跟我们的主题贴切一些,然后我再教你怎么去整合这一些信息。加油,内容充实加上结构完美,会很无敌的。

而且这次的培训我一定会想办法参加,因为那边微笑教育不需要我晚上去上班,开心。

下午被提名去跟所

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