成果。
小八给破烂找了间茶叶铺子做学徒,管吃管住,闲暇时间也会教他读书写字,是个不错的安排。
千寻看着宣纸上歪歪扭扭十分难看的两个字,像幼儿园老师鼓励小朋友一样,对破烂说:“不错嘛,才学了这么几天就会写字了!”
破烂不知道千寻说了什么,只是看着她的笑容脸蛋就红透了,
“千——寻。”
“你的意思是这两个字是我的名字?”千寻不可思议,问道。
破烂仍旧指着字,缓缓地说千寻两个字。
这次明白了,千寻转头对破烂道谢,
她和破烂交流就是这样,她可以听懂破烂说的每一句话,给出回应,
破烂听不懂千寻说什么,但千寻说话的时候他从来都是认真地听,从未打断过。
等到送走破烂,千寻拿着这张写着自己名字的纸,陷入沉思。
良久,她叹口气,把纸折好,收了起来。
她问过破烂,破烂识得字不过才十几个,自己和他的名字都包括在内。
这样的感情太过沉重,她承受不起。
千寻希望自己意会错了。