械生可以取得更好的成绩。
当然，高校也不是完全没有话语权。
那就是给参赛的智械生安排大一或大二的学生充当援助，提供助力，也就是准大二、准大三的学长学姐。
这样，会使得综合大学和科研大学能够有一点儿不多的优势。
而组建援助比赛团队的优势就是，在比赛间隙，团队可以通过同步模拟数据修复的方式，对受损的智械战宠进行修复。
这条规则就保证了，全国准大学生战宠竞技赛不仅是智械生的舞台，科研生在其中也能发挥着相当重要的作用。
智械战宠一旦在比赛中受损，就需要科研参赛团队来进行修理。
这样，全国准大学生战宠竞技赛，就不仅比的是竞技场里智械生和智械战宠的发挥。
还比的是科研参赛团队的实力。
而且越到后期，科研参赛团队的重要性就愈发明显。
因为，越到后期，智械生的智械战宠实力水平都相当强悍。
基本上，进入全国双方对垒后，获胜的一方也要付出极其惨痛的代价，智械战宠基本都是相当严重的损坏。
所以，这时候就要看科研参赛团队的修复能力。
修复能力越强，修复程度越高，智械战宠战斗能力自然就恢复的越好。
科研参赛团队成员，可以有三次调整机会。
同时，科研参赛团队的作用，也不仅仅是为智械战宠提供修复作用。
还可以起到收集信息、分析目标智械战宠、得出目标智械战宠的数据和改装形式的作用，甚至可以寻找目标智械战宠弱点和破绽。
尤其是，在最后的全国比赛中，剩下的参赛选手越来越少的时候。
每一场比赛，基本会提前知道自己的对手是谁。
这时候，科研参赛团队成员就可以通过观看对手的智械战宠的对战影像，来分析对手的常用战术，和智械战宠的攻击方式。
甚至会针对对手智械战宠的弱点做出一定的改装。
或者针对对手智械战宠的强项对己方智械战宠做出一定的补强。
有些微不足道的改装，很有可能就会成为影响胜负的关键手。
……
全国准大学生竞赛规则四：
正式开赛后，只允许智械生组建的科研参赛团队为其智械战宠提供修复服务。
不允许其他任何个人和团队为参赛智械生提供技术支持和科研服务，一旦发现有任何个人或团队违背规定。
将对智械生及为其违规提供技术支持和科研服务的个人和团队给予严厉的惩罚。
包括不限于，取消个人的荣誉和相关职位，列入全国准大学生竞赛黑