乔以沫并未着急，而是说，“这张纸条我在教室里的时候也看了眼里面的内容，我不得不说，给我纸条的学生数学成绩也不怎么样。答案有对的，更有错的。而我做出来的就是对的。我甚至可以说，我后面做出来的题目都是对的。请问，我有这样的数学成绩为何还要抄袭别人的？还是有错误答案的纸条？”
乔蝶舞脸色微变，“乔以沫，你不要在这里强词夺理，你的品行实在是太坏了，学校里更不会留你这样的害群之马！”
班主任忙拿着小纸条和试卷后面的答案对照，然后发现，确实如乔以沫所言，她后面的题目都是对的，反而小抄上的答案有三分之一都是错误的。