说是要告诉班主任，可是该怎么告诉呢？直接说？那估计会被班主任拆掉。过一段时间？感觉这样有点推卸责任。思前想后，林昊依旧没有想出什么办法来。既然这样，那就只有见机行事了。
从这时候起，林昊一直在偷偷地关注班主任的情绪以及韩超的状态，挑一个合适的时间向班主任说明状况。今天的班主任上课的时候已经没有那么大的脾气了，但是似乎还是有一些情绪，林昊不敢直接跟他说。韩超自从被班主任骂了之后似乎变得安静了不少，但是这在林昊看来可不是好兆头，以林昊对韩超的了解，这是韩超情绪还没有恢复的表现。
不得已的林昊只得求助小艾：“可爱的小艾艾，温柔善良甜美的小艾姐，帮帮忙好不好？”
“咦”虽然是AI，但是小艾依旧感到一身胆寒，要是有鸡皮疙瘩的话早就掉了一地了，“有话快说，受不了你这样，跟只狐狸是的。”
“我的状况您也知道，帮帮忙吧！您看有什么办法可以解决危机啊！”林昊客客气气的请求。
“系统提示：打算选用何种方式告诉班主任和韩超事情的原委？”
A、直接面谈。
B、写纸条。
“写纸条？对啊！”林昊恍然大悟，如果不敢直接说的话，那就写张纸条告诉班主任吧，这样告诉了班主任，又避免直接和班主任对话。
说干就干，林昊马上撕下一张纸，分成了两份，一份写给班主任，一份写给了韩超。对于这里面的措辞，林昊也是纠结了好久，才终于敲定主意。
尊敬的班主任：
我是林昊，之前的那篇文章是我写的，韩超因为一直投稿不中已经丧失了信心，所以我才用这样的方式想让其意在让其恢复自信心，这一切跟韩超没有关系。
署名：林昊
致韩超：
对不起，我不是有意的让你惹麻烦，我会跟班主任说明一切，希望你能原谅我。
署名：林昊
下午的时候，林昊早早地来到了办公室，办公室里面有几位老师在里面，所幸的是班主任不在。正好，林昊故作镇定的走进了班主任的位子上，把纸条放在了上面。同样的方法，林昊也把纸条放在了韩超的位子上。
整个一下午，林昊的心都是处于剧烈跳动的状态。他知道这一切做法只是亡羊补牢，但愿为时不晚。下午很快过去了，班主任没有找自己，韩超也没有。这一下，林昊的心跳的更快了。这根临刑前的等待没什么区别，要么生，要么死，直接给个话，这种煎熬太难受了。
到了晚上，班主任依旧没来找自己。韩超也是如此。林昊整个人都感到恍恍惚惚，精神不振。难道班主任和韩超没看到？或者他们已经不在乎了？各种想法交织