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“刚子，我觉得这样不妥。”我不假思索着，对着刚子说。
刚子不断地摇着头，叹了口气，“别说兄弟我没警告你，”刚子摆出一副年长者的姿态，语重心长的对我说：“看在我们大学的交情上，我希望你留在这里工作，安心上课拿着该拿的工资，不是挺好的嘛。接触这犯不着的事情，搞得自己疲惫不堪，不值当。”
“刚子，我都懂，可我就是咽不下这口气。”这是我下定的决心，俗话说得好，君子一言驷马难追，虽然我没有说出来，可我已经在心中暗示了自己，这件事不成功便成仁。没有努力尝试去改变就放弃，那我来这个学校的目的是什么。“让我试试吧。”我下定了决心，回答道。
“你这人哪都好，就这倔脾气改改，我跟你说，你比我们都能强。”刚子退了两步，转过身向自己的工位走去，边走边说：“后悔了别怪我，兄弟我仁至义尽了。”
“多谢忠告。”
说完，刚子也拿起自己的背包，收拾好东西离开了校园。大周末的难得休息，都想早点回家吧。我也拿起了自己的书包，将教案、人名册什么的都放进书包，背起书包走出办公室，向着教务处走去。
到了教务处的门口，我深呼吸了一口气，回想起刚子的劝告、牛老师的冷漠，我依然选择走这条路，希望我的选择是对的吧。
我敲了三下教务处的门，推门进入。
“王主任，王琦她们班还没有班主任吗？”
“马老师啊，”王主任看到我后打了声招呼，“班主任？什么班主任？”
“我听说了她们班换了三个班主任都离职了，我想试试。”
王主任低下头，小声的埋怨道：“廖刚这孩子，嘴怎么这么大。”随后，王主任抬起头，庄重的看着我，“你确定吗？”
“我确定一定以及肯定，我想试试看。”
“不后悔吗？”
“不后悔。”
“好，我安排，今天回去吧，下周一开始你就是走班9班的班主任。”王主任说完拿起一张表格填写起来，并拿出一个档案袋，收录着信息表。
“谢谢王主任，我先走啦。”说完我推开教务处的门，向学校大门走去，回家。
一路上我仍然不断思考着帮助她们的办法，她们每人也许都有不同的原因而讨厌学习，或是说放弃学习，我需要去找到这些真想，让她们重拾自信，这样课上我讲，她们才会听，才能从根本上改变学习问题。
另一方面，和王琦打的赌到期中考试为止，我肯定不能耍赖不好好讲课，肯定是要按照正常的流程把课程按部就班的交给她，这样才是公平的竞争，尽管我并不觉得她可以赢我。
看着人名册的时候我就在猜