“年轻人，你还不明事理。”刚子说完就叫上另外一名廖老师，一同前往考场了。
我十分纳闷，我不理解考试的时候监考老师不监考那还成何体统。想当初我上高中的时候，恨不得一个考场里面能安排三个监考老师，无死角监控，比电子监控都好使。不过由于各种因素考试的时候也是不能开信号屏蔽，所以各种层面上来说，也是给学生开了个后门。你们肯定要说可以收手机啊，学生有多聪明，你有政策她有对策，现在的孩子们肯定要比我们那会聪明多了，时代在进步。我可不能像刚子似的不好好履行职务，虽然如此，我起码要做点有意义的事情。
于是我拿了一个小本随赵玲走出了办公室前往八考场。
令我意外的是，赵玲同样也拿了一本小说。为什么明明是去监考的却要干与监考无关的事情，咱们不知道，咱也不敢问。
八考场，秩序一塌糊涂，考场内的学生四处游走，谈天论地，根本不在乎考试。由于考场是按照成绩排下来的，于是我班的大多数学生都聚集于此。八考场的最后一位是王琦，此时她正坐在自己的座位上趴着养神。于事无补，无用功，倒不如花现在的时间来好好复习复习，正好证明一下你的实力，好在期中考试结束后能输的好看点。
考试开始，走完程序发下试卷。八考场的学生再怎么爱玩，爱闹，最起码的纪律还是有好好遵守。待考试铃声打响后，赵玲发出“开始作答”的声音，少数几位学生开始奋笔疾书，而多数人则是一脸茫然的看着窗外、天花板、试卷。
赵玲则是坐在靠窗的位置上，打开小说，浏览起来，不时抬起头走动走动观察考场内的秩序。
而我就尴尬了，除了不停地游走、观察以外无事可做，我带了个小本子也是打算记录违反秩序的学生。可事实上，纪律还是得以保障，没有人做出出格的事情。我只好四处溜达，看看学生的作答情况。
我一直以为班里的学生是不爱学习才沦落至九班的，可事实上看来，在这个考场内的少数九班学生还是有好好努力学习的，只不过学习的方法上需要给些提示改正一下。这几个孩子我可以记着点，虽然名字还没记住谁是谁，不过长相记住了，迟早能知道是谁，这几个孩子好好帮帮她们学习还是好救的，毕竟不是心态上的问题。
此时王琦在考场的角落里不断地书写着，由于我对语文知识的理解空洞，许多文言文默写甚至已经还给我的老师了，只好求助赵玲去看看王琦的试卷情况。
赵玲收起小说开始巡视，一路表情沉重，当赵玲扫过王琦的试卷时，欣慰的点了点头。
很快赵玲一圈巡视回来，与我小声交流起来。
“怎么样？我看她写了不少，对不？”我悄悄地问赵玲。
“