百家的现在的日子用一个词形容就是‘热火朝天’，每日里领取任务交任务那个高峰期就别提了，甘草和萱草忙着评价任务的完成情况，忙着记录优秀积分和超额任务积分，几乎是四个蹄子都用上了，还觉得忙不过来，可是这俩家伙偏偏乐在其中，心里美得不行。以前一个人独自修炼，懵懂度日的时候，没觉得有什么不好，可是那时候是没有对比啊，如今在这个人气极旺的府里每日有忙不完的事，这俩从来没有体会过这种生活，简直觉得自己重要的不得了，仿佛以往的日子都是白过了，心里直叹气，这才是人过的日子啊，这俩货还能有更高的追求吗？
芜青除了每日安排好基础的学习任务还有需要辨识的草药之外，其他的时间就是跟主院的10个孩子一起混日子了。这里的孩子年龄在4~7岁之间，基本上都懂事了，都说穷人的孩子早当家真是一点不假，芜青安排上午卯时中起床，两刻钟洗漱后开始两刻钟的读书时间，说是读书其实是听书背书时间，芜青将三字经作为启蒙教材，每日早晨1小段，给小孩子当成故事讲解一下，其实就是让他们能够明白最基本的事理。然后早饭时间，早饭之后，芜青带着孩子们散步消食，然后一起带到识字课堂，跟着大孩子们一起识字，能学多少学多少，并不作要求，每个人都有一个固定的小课桌，桌上笔墨纸砚齐全，有空闲的时候可以自行练习写字，芜青并不多管，属于开放式管理。中午饭后，这些孩子要午睡，不过睡不着也没关系，交给哪些申请带孩子任务的人看管，未时芜青为这些孩子安排了一些带有娱乐性质的运动项目，带着孩子们玩一玩游戏，一段时间之后，集中进行一次小型比赛，按年龄分组，优胜者给予奖励。每三天有一次音乐课，芜青弹琴，教孩子们唱歌。每日的晚饭前的半个时辰时间是孩子们的劳动时间，在这个时间里，孩子们要学会整理自己的房间，清洗自己换下来的衣物鞋袜，大件的都拿到浆洗处，小件的内衣和轻薄的外衣则是要自己洗，芜青鼓励同伴之间互相帮助，房间的安排都是一个大的带着一个小的，如果有孩子身上的衣服不干净将会受到处罚，饭后的水果取消。芜青看着这些孩子，想着自己前世的孩子，深深觉得自己不是一个好妈妈，从小的溺爱，让孩子养成了好吃懒做，理所当然索取无度的恶习，芜青前世不是没有后悔，可是有些事错了就再也改变不了，有多少事可以重来呢？芜青微笑着坐在院子里，看着这些可爱的孩子们嬉笑着，忙碌着，各型各态，他们都很小，也许很快就会忘记以往的不幸，这样的孩子以后成长起来，难免会生出一些不好的习气来，教育是一定要适当的，不一定要求他们懂得感恩，但是至少要让他们知道：有付出才有回报，一分耕耘一分收获的道理。只是一味的宣扬要他们感恩，可是他们又如何判断什么是恩呢，这全在个人的感觉，没有