交谈，心里却在想着刚刚医生对我的询问，妈妈和爸爸平常上班忙吗？
爸爸经常加班吗？妈妈对你嘘寒问暖吗？学习压力大不大啊？好像都是一些无关痛痒的问题，而且我和妈妈到底做到了哪一步，她丝毫没提，难道是妈妈已经和她讲了吗？
大概几分钟左右，妈妈和医生交谈结束。坐回车上，妈妈扶着方向盘安静的思考了半分钟，才缓缓发动车子，朝家驶去。
我沉默了半晌，又犹豫了一会，才吞吞吐吐道：“妈，我不会真的有那方面的疾病吧？”妈妈撇过头了瞧了瞧我，又转回去默默说道：“没有，别瞎想了。”“那您怎么、怎么”“说啊，怎么了？”
“您一副心事重重的样子，我有点担心。”我小声说了出来，妈妈闻言再次沉默，看着我欲言又止一番，才缓缓说道：“你觉得平常妈妈对你严格吗？”
望着妈妈那双迷人的丹凤眼，我下意识的就想说：一点都不严格。可犹豫了一下，我还是没说得出口，最后挠了挠头，小声说：“也不是太严吧？”
“也不是太严？那就是挺严格喽？”妈妈蹙了蹙眉，继续追问：“那你有没有觉得以前挺压抑的？比如在妈妈的课堂上。”闻言，我愣了下神，立马想起了在妈妈的课堂上被支配的恐惧。
也不完全是恐惧，就是一种难言其说的压迫感，以前每次临近上课，听到走廊里响起高跟鞋的声音，我总会不由自主的紧张，小心翼翼的瞄着门口。
而且妈妈每次走进教室，第一个眼神就会落在我的身上，那种浑身不自在的感觉，从高一一直到高二，时刻萦绕着我。
直到我的注意力逐渐通过其它的方式改变，上课的时候，妈妈面朝着黑板，我就会抬起头，将目光放在妈妈的身上，心里不自觉的拿蒋悦悦和妈妈去作比较，慢慢的，有了莫名其妙的想法，我知道不对。
可我控制不住心里不断滋生蔓延的想法，但就是这种想法，却能让我对妈妈的课堂由抗拒，逐步变为了期待。
为的就是，能在课堂上，妈妈面朝黑板的那一小会，我可以肆无忌惮的打量妈妈。在学校，我和妈妈的母子关系，她也从来不让我对其他同学讲，直到上次因为打架我吃了亏，妈妈护犊子，班里的人这才知道。
原来每天朝夕相处的数学老师，竟然是我的妈妈。惊讶吧？可就是那次以后，我觉得轻松了很多，就像内心深藏着一个想讲却不能讲秘密，某一天却突然可以光明正大的出现在众人面前，有种如释负重的错觉。
自此，我在妈妈的课堂，已经完全没有了学习的心思，满脑子都是妈妈的影子。“怎么不说话了？”妈妈的话将我惊醒，我这才注意到，车子已经停在了路边，妈妈正直勾勾盯着我看。
我连忙规规矩矩的坐好，挺直腰背，刚想开口，却忘记妈妈刚才问我的是什么了“想什么呢？那么认真。”妈妈侧首瞧着我，再次问道。“没、没想什么。”“是吗？我怎么不太信。”
妈妈将胳膊撑在方向盘上，纤手托着下巴，干脆和我对视