赵秀玉在首次代表外交部发言的同年，登上了《中国杰出女性》的封面。
《中国杰出女性》是国内很权威的期刊，赵秀玉听到是这个期刊要采访她，当即就同意了。
采访期间，记者问到了很多问题。
【提问：在你小的时候，莲花村是一个很破旧很贫困的村子，据说那时候能读上书的小孩儿都没几个，你是怎么在那种环境下考上首都大学的。】
提到小时候，赵秀玉的目光不由得变得柔软。
她说：因为在我到该上学的年纪的时候，村子里来了两个支教老师。你们应该也知道他们，季柯老师和沈凌老师。
两位老师的出现，让我们这一群乡野村夫知道了，原来外面的世界是那么广阔，那么美丽。
那时候我们村子条件特别差，住的房子差，也不方便，唯一拿得出手的就是吃的，纯天然，健康，但是老师从来没有嫌弃过我们。
他们放弃了当时大城市繁华的生活，来到我们村子里当没有薪水的老师，要不是他们，一定不会有现在的我。
【提问：听你说过你小的时候，家里也会有重男轻女的现象，那后来又是怎么让家里同意读书了呢？】
这个还是得感谢季柯老师和沈凌老师。赵秀玉笑着说：重男轻女这个在我小的时候，我们家那边，不是说故意要这样做的，不是故意就要去瞧不起女性。
是因为我们没有见识，没接受过平权思想，祖祖辈辈都是重男轻女，所以会出现重男轻女的现象。
季柯老师和沈凌老师希望消除我们这种不正确的思想，希望把男女平等的概念带到我们村子里，所以他们特地准备了一节课。
那是改变了我一生的课，我至今仍然能记住那节课的细节。
其实季柯老师和沈凌老师两个人当中，季柯老师的学识要更高一些，也不知道为什么，季柯老师明明是学音乐的，但是理工方面就没有他不擅长的。因为他更厉害一些，所以平时讲高年级的课程都是他来。
沈凌老师呢她也很厉害，她可能在知识储备这一块儿会比季柯老师差一点，但她很会讲课，所以他们两个人整体是分不出高下的。
本来的课程任务分配是季柯老师给高年级讲课，沈凌老师给低年级讲课，但是那天的公开课，讲课任务全部由沈凌老师来完成。
其实在那节课之前，我和村子里的所有人都觉得，沈凌老师不教高年级是因为她教不了，没那个能力。
但是上了那天的课我才知道，不是沈凌老师教不了高年级，而是季柯老师教不了低年级，他不太会跟小孩子沟通。
沈凌老师给我们讲课，让我们很惊讶，原来我们一直瞧不起的女老师这么厉害。
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