”接着,唐老师将意向书发下来。埋头写作业的人,全部一愣。唐老师道:“这份意向书,你们可以根据自己的能力去填写。觉得自己能上县一中、二中的,就填一中、二中,想直接留在安山的,就填写安山中学。”关于这点,唐老师并没有给什么建设性的意见,身为老师,她对自己学生的资质非常清楚,在座的六十名学生里面,能有三、四个人考入县一中、二中,就已经算是可喜可贺了。其他没考入的,只能去安山中学念。当然,事关自己的奖金,唐老师最后还是提了句:“班里成绩前二十名内的学生,我建议你们都试试填一中、二中。”卫蘅不动声色地抬头,看了一眼讲台上的唐老师,她刚才说的这几句话,听起来真的令人有些不舒服,似乎除了前20的学生,其他学生都考不上似的。虽然事实的确如此,平时连班级前20都排不上,还想挤过千军万马考上一中、二中?可能吗?不可能。但是——常理虽如此,可这话由这些学生的班主任亲口说出来,带给学生的打击怎么能不大呢?