·10·要怎么教你学钢琴“那是什么……为什么会有这样宏大的声音，这种神圣的旋律又是怎么回事？”伊秋看着贝多芬朝她迈开脚步。他正要拾级而上，脚刚塔上演奏台的台阶又停住了。有水滴坠在他手背上。男孩感觉水滴顺着手指滑向指尖。他错愕地抬起手拂过脸颊后，找到了水滴的根源。是眼泪。“我……哭了？”贝多芬怔愣地盯着指腹上的水痕，他像是想起什么似的，突然激动地跑到伊秋身边。“告诉我，为什么简单的音符可以构成这样的音乐？为什么我的脑海中还在回响那片音浪？”他有一些敬畏，又有一些新奇，甚至带着些急迫，问句不停地从口中冒出来。“你对我施了魔法吗？”“……”小狮子满脸的复杂情绪倒让他童稚单纯的可爱展露无语，他不着调的试探令伊秋不禁加深了笑。这几天没日没夜地练好这首曲子太值了。无论是请求老埃顿先生帮忙找到愿意借给她管风琴的教堂也好，还是在短时间内用高强度的训练去适应乐器中帝王般的存在也罢，所有的辛苦和付出在这一刻都得到了回报。让贝多芬重新对钢琴产生兴趣，说简单不简单，说难也不难——毕竟他现在还只是个孩子。只要给他一个更具吸引力的目标，告诉他要得到期待的奖励，就得从原来那条路再走一次就可以了。如果真的能激起他内心的渴望，那根本不用伊秋亲自督促，小狮子会自己奋力追上去。她知道他还喜欢着音乐。她明白他只是暂时迷路了。贝多芬会放弃音乐去做别的吗？不会的。为音乐魅力而沉醉过的人，这辈子都没办法忘怀的。“对哦，我对你施了魔法——音乐的魔法，管风琴的魔法。”她再次轻触键盘，管风琴的音管发出宏大辉煌的声音，它在礼堂里盘旋回响，令人身心震颤。“它是……管风琴？”“对，你喜欢它吗？”“伊秋，我能弹它吗？它比钢琴要有趣得多！”他没有说喜欢，但她在他闪亮的眼睛里看到了无尽的征服欲。那是因为喜欢，演奏家想要掌控、驾驭、驯服乐器时的愿力。“可以，但不是现在。”“什么时候——”“它可没有那么容易征服呢，路易斯，你得先弹好钢琴——先学会支配你的手脚，让它们更灵敏有力。这种帝王般的乐器，得要一个真正的演奏家才能驾驭呢。”她把他抱过来，抬起他的小手轻轻按响了一个琴键。管风琴再次回应出美妙的声音。男孩眼中的光芒更盛了，他整个人因激动陷入轻颤。“伊秋老师，你能教我弹好钢琴吗？”“我会尽全力。”回来的路上，伊秋因为困顿在马车上睡着了。小贝多芬则不然，他现在有无穷无尽的精力，仿佛想下一秒就坐在钢琴边，那样他就能离管风琴更近一些了。等到了行馆，伊秋依然没有醒过来。小家伙压下心里的急躁，却在看到她眼下的黑青时又安静地坐在椅子上。车厢里绝不是个适合打盹的好地方。伊秋因脖子的僵痛睁开眼，刚刚打起哈欠伸个懒腰，就看到一直守着她的贝多