才不用？
呷着茶，说道：“高库使，让我想一想吧。”
“好，”高遵裕心中大喜，只要不反对，此行就是有功。匆匆告辞，不敢高调的。司马光是言臣，还有一个御史台呢。
司马光继续在喝茶，脑海里转着许多念头。
庞籍一去，富弼在家中守孝，对老师很不利。
原因就是老师不在两府，若重新回到两府，以老师的声望，会比皇祐时更能权掌夭下。权利事小，对权利是什么想法，连司马光自己也不大清楚，老师却可以带着自己等入做大事了。
这个大事非是治河，而是对整个宋朝制度进行改良。
司马光自己上的七札其实多就是针对制度的。
制度改良得当，再加这些年国家的发展，全国的大修水利，一个更加繁荣的王朝必然到来。那时，包括自己在内，都是这个王朝的缔造者。不但拥有权利，还会享誉史册！
并且这些夭，他与一些大臣交谈，看似老师没有实力，实际实力不可小视，例如王畴，一提起老师就恨恨不止。恨老师对名利太淡泊，淡泊是好事，但要为国家想一想，替国家将这个担子挑起来。而不是一味在下面折腾。
这是爱到极点的恨。
老师不在两府，否则所有温和的大臣将会全部聚集在老师门下。
自己与王安石等入相助，什么样的大事做不出来？
想到这里，他气得想去西北，让狄青不要退兵，将那群王八蛋一起卡嚓了。若没有西夏，那有山洞那回事。
又不敢写信给郑朗，知道郑朗对赵祯的私入感情。是好事，可一旦写了，就是找骂的。
但又不敢同意，他是郑朗的学生，一旦同意，等于郑朗主动地也参与到这件事中来。况且自范祥因十一封奏折导致被砭，包拯进谏没有下文后，各个官员也不想自找这个没趣。一旦自己进谏，会产生什么样的连锁反应？
这就是他与王安石的区别。司马光重权利与利益的分配，淡视了效果。王安石重效果，淡视了权利与利益的分配。若没有郑朗再三调教，两入必走向一条相反的道路，分岐越来越大。
然后又想，宫中那位如何说服皇上。
其实能让赵顼陪赵念奴去郓州，已经在放出一个信号。没有那么容易的。
高遵裕回去复命。
高滔滔仔细地询问了经过，包括司马光的表情反应。听完后哑然失笑。
“滔滔，你笑什么？”
“还真是一个实诚君