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第206章 校方请求(1 / 4)

桃江四中是一所私立高中,再加上投资者在西方生活了许久,故而桃江四中的管理机制类似于欧美的学校体制。桃江四中的校长谭博学是一位德高望重的教育界前辈,但是他并不实际管理学校的日常行政工作,他只负责学校的教育方向和教师的师资水平。实际负责学校日常行政工作的则是副校长范学明,所以对于学生们来说,范学明可比谭博学的名字听得多许多。除此之外,四中还有两位助理校长。比如常常和孙平打交道的糜文柏就是负责宣传和公关的助理校长;而另一位助理校长江语堂则是负责学校的法务工作。最后,为了确保桃江四中符合桃江市教育委员会的整体安排,桃江教委也派驻了一名校监来监督工作。

不过这一帮子学校高管当中,校长谭博学还是最重要和最高阶的那位。不过相较于其他学校高层领导来说,谭博学露面的次数非常少。孙平看到谭博学的名字一般都是在各类教育刊物上,或者是某些高层教育会议上。所以不得不说,这样一位学术型校长倒是帮四中拉了不少分。而孙平收到校长办公室的邀请也有些惊讶,要知道谭校长可是很少约谈某位特定的老师。

桃江四中的校长办公室位于行政楼的最东端,大片的落地窗,孙平差点以为自己进的是某高科行业的总裁办公室呢。好在落地窗边两侧高高的书架和古朴的摆设让孙平的穿越感没有继续下去,而在红木办公桌的后侧正是谭博学校长。

谭博学原本是桃江一中的校长,后来因为赞同桃江四中的教学理念,才在退休之后返聘成为桃江四中的校长。因为这个人事任命,桃江一中和四中的关系变得非常尴尬。从根源上来说,桃江一中和四中还真有点瓜葛。因为原本的桃江四中是桃江一中的初中部,再加上谭博学这个校长的关系,按理说一中和四中应该亲如兄弟才对。可偏偏一山难容二虎,两个高中都想成为桃江市市区第一所国家级示范高中,所以两所学校的关系立刻变得对立起来。

谭博学不是什么爱摆架子的人,看到孙平进来之后,就直接示意孙平坐了下来,并吩咐秘书冲了一壶茶来。“听说孙老师也是爱茶的人,我这刚好有一些安溪的铁观音,想来你是喜欢的。”谭博学笑着说,“说来也和孙老师见过几次面,但是似乎没有一次深入交谈过。

我个人很欣赏孙老师在教学方面的开拓性,我可是见识过孙老师制作的课件,的确比单独使用黑板板书要活泼许多。孩子们嘛,强迫他们学习总是事倍功半,但是寓教于乐的话,孩子们接受性还是会高许多。这也难怪孙老师能将一个籍籍无名的励志班教成桃江市数一数二的优秀班级。

听说孙老师的父亲也是从事教育行业的?我这也有几本令尊参与编辑的教辅材料,的确是好书,作为孩子们

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