16高中（2 / 3）

式“师承”美术教育开始画国画的。她到高中之后才为了应付联考，系统学习素描、色彩、速写等联考必须内容。

只是没想到，她的天赋这么好，上手那么快，高二的时候，就已经拥有了应付省联考的高分水平。

自高中到硕士，教过她专业的老师，都在背地里称赞她是“天才”。不同阶段的老师们，互相不认识，但都很默契的从未当江晚月的面夸奖过她。不同的老师们走上了“打压江晚月”这条相同的道路，不管多么惊艳于这个孩子的艺术天赋，都闭口不言，一心挑刺。他们深知，不能让这个“不知天高地厚”又“脸皮比墙厚”的孽畜飘了，她一旦松懈下来，就真的不会努力了。江晚月就在老师们的“打压”下茁壮成长，技法越发高超。

当然，这中间，也有她作为画家马前进闭门弟子的“特有福利”。

……

她还是了解自己的，在乡下呆了两天，画了个丑得惨不忍睹的开头，就心满意足的收拾画具回去了。

她一到家，开了门就被站在门口的姐妹们用礼炮筒轰懵了。

“恭喜你加入乐美。”果果兴奋极了。

“我们终于又在一起啦~”诺诺抱住背着一书包画具的她。

她这才回神：“哈？”

花儿把来龙去脉和她讲了一遍。

原来，在她去乡下的这两天，发生了那么多事。

眼看高中要开学了，章程芳看到周围自己看着长大的孩子，都直升乐美了，自己家那个心大的要自降规格去县里读高中，章程芳每天都在愁江晚月的前途。而江晚月的爸爸，现在还在那个小三怀里躺着做生儿子的春秋大梦？

内外焦灼的章程芳思考再三，决定打电话给王老板（当年帮助江晚月家发家的香港地产商），问他有没有关系能把江晚月弄进乐美中学。（章程芳考虑到其它妈妈们都是公职人员，怕自己的“拜托”，影响到她们来之不易的姐妹关系，也影响其它妈妈们的仕途，因此没有找身边的这些妈妈们，反而舍近求远去找王老板。）

但这些妈妈们，都了解章程芳的性格…

庄阿姨早就和教育局的朋友打电话了，在学位没有定下来之前，她也不好和章程芳说，怕事儿办不成徒增章程芳的期待。谁知道，与此同时，在组织部工作的徐梅阿姨和在纪委工作的花妈妈，都找人托关系问了乐美中学音美特长班的招生情况，让人想办法给孩子留学位。

马前进先生虽然在体制内没人脉，但在艺术界有声望，他找了文化馆的领导，让领导想办法把他的徒儿送进实验中学（师父想把徒儿送进最好的高中）。

结果就是实验中学给江晚月留了学位，乐美中学也给江晚月留了学位。

连乐美中学管理艺术生的办公室主任都感慨：“今年是什么情况，这么这些个大人物，都盯上了我们特