两岁的孩子会做什么呢？ 他们会认人，会独立的用水杯喝水，还会独立的吃饭，以及在日常生活中与父母正常的沟通交流，他们已有自己独立的思维。 他们是如何成长到这步的我都有见证。 而席湛错过了很关键的十个月。 “允儿，妈妈在这儿。” 随着年龄的增长，允儿越来越漂亮精致的脸颊出现在了视频里，她的眼圈红红的，包裹着泪水，小模样瞧着格外的可怜无助。 “妈妈，你在哪儿？” 我哄着她道：“妈妈在爸爸这里。” “爸爸啥时候回家啊！” 在这十个月里我一直给润儿和允儿灌输父亲的概念，还给他们看照片，他们看完之后会忘，但在脑海里深处却记得自己有个父亲，允儿总是会问我什么时候会见到爸爸。 允儿发育要快，语言上更是有天赋，超过润儿的，大多时候润儿沉默寡言，但允儿会语出惊人，我都不知道她从哪儿学习的！ “乖宝贝儿，爸爸过段时间就回家，得等他忙完了呀！你要和哥哥两个好好的，不准欺负哥哥，也不准和越椿哥哥闹小性子！！” 允儿眼泪要流不流的，看得令人心疼，她否认道：“我没有……没有欺负小哥哥。” 她一般喊越椿为哥哥。 她口中的小哥哥指的是润儿。 我温柔道：“那你也不能哭。” 允儿又崩溃大哭，“我想妈妈……” 他们有自己得独立思维之后更黏人。 “宝贝儿，妈妈过几天就回家好吗？” 允儿抽噎着道：“那妈妈早点回家。” 我记得席湛很喜欢允儿。 他对允儿格外宠溺的…… 挂断视频之后我给姜忱发消息。 让他明天将允儿带到桐城。 允儿到桐城之后我仍旧没有勇气去见席湛，还是谭央在三天之后联系了我，“时笙，我刚见到了席湛！！这是从那件事之后我第一次见他，他突然出现在我们的研究室，负责人刚刚宣布少年班以后直接由他掌控，他这段时间会留在桐城带领我们一起做研究。” 我惊喜的问她，“研究室在哪里？” 谭央回我，“研究室都是不固定的，但这个项目在桐城大学，而席湛住在教职工楼。” 我和席湛之间的矛盾谭央是清楚的，我给她发消息说了我的顾虑，谭央想到了办法道：“我邀请你来桐城大学玩，而你就当做不知道席湛在这里，到时候遇上了我会说你是我邀请的，到时候他怪也只会怪我，再说席湛是不会怪人的，你觉得这个方法怎么样？” 装作不知情然后偶遇吗？ 这样我好像就有了勇气。 或许可以试试？ “你容我想想。” 我是这样回复谭央的。 我太渴望见席湛了。 所以我清楚自己的答案。 三个小时之后我给谭央发了消息问：“你研究室什么时候下班？我带允儿过