没错，桑语教毛晓晓绘画，是教的国画，刺绣到了后面就是艺术品了，国画的写意是她需要的境界。 如果仅仅是照本宣科，永远也成不了大师。 桑语看了周萌萌一眼，拿起毛笔，让她随意涂鸦。 周萌萌眼珠子一转，照着刚刚毛晓晓画的，依葫芦画瓢，也画了一遍，由于年纪小，又没有握过毛笔，所以线条有点不稳，但总体却是神似的。 桑语惊奇，这个周萌萌身上有着一股子灵气，是二花和毛晓晓都比不上的，倒也适合学国画，但她身上的娇气更重。 学国画也不是什么轻松的活，没有日复一日的练习，是不可能学好的。 桑语丑话放在前面，萌萌确实有天赋，但她很娇气，如果不改掉这个习惯，也就只能学个皮毛，你不要报太大希望。 柳知青眼前一亮，当然，只要桑知青您愿意教就好，谢谢了。 她放下一篮子拜师礼就离开了。 周家准备的拜师礼是最丰盛的，有肉有鱼，鸡蛋和糕点，还有一瓶麦乳精。 桑语没说什么，收下了，然后从房间，实际上是从空间里拿出适合小孩子的笔墨纸砚。 教导周萌萌需要不同的方法，她娇气，乖巧中透着绝不妥协的倔强，要让她学习，就得提起她的兴趣。 当着她的面，桑语用毛笔画了一幅人物肖像，正是周萌萌自己，栩栩如生，机灵可爱，歪着头的模样和周萌萌像了个十足十。 周萌萌一下子就怔住了，双眼亮晶晶的盯着画，手里的小毛笔无意识的模仿着。 桑语没管她，先让她感受感受，等她自己想学了，就会主动过来询问的。 被疼爱的孩子，少了一层顾忌。 相比之下，最后一位小姑娘就显得畏缩，这是村里的孤女，七岁，原先一直是村里养着。 她刚出生父亲就去世了，母亲抛下她改嫁，她就和奶奶相依为命。 可四年前，她的奶奶也死了，之后他就在周支书家，毛会计家，两个大队长和春花婶子家轮流住，口粮是公家出。 周支书把她送过来，也是想着她是个孤女，无依无靠，如果学门手艺，以后也能养活自己。 并且周支书还打算自己出拜师礼，被桑语推辞了。 考察过后，发现这个叫周红的小姑娘性格极为沉默，却也极坚韧。 小小年纪就能把所有的家务都包了，她本是来学手艺的，结果一来就抢着帮桑语打扫。 一开始桑语没让，她非常不安，一直低着头沉默不语。 大概寄人篱下的孩子就是这样，希望通过劳动让别人不要嫌弃自己。 桑语没办法，只好让她做，渐渐地，她都快成为桑语的小保姆了。 桑语有一种负罪感，好像自己在雇佣童工，可这个小家伙在有事做后，却肉眼可见的放松下来。 学习的时候也会和小姐妹们说一两句话。 桑语没学过儿童心理，见她如此可以安心，就