The Turtle Dove～斑鸠～_分节阅读_95（2 / 6）

族。”他似乎特别重读了“Potter”这个词。

虽然莫名觉得Gaunt教授这番话的本意并不是夸赞，但听到到自己的家族被提及，Albus脸色还是忍不住一红：“哦不，教授，谈不上什么战争英雄……”还没说完，忽然一股阴冷冷的感觉让他背后发麻，随后是来自Severus轻飘飘地一声：“……Gaunt教授。”

被叫到名字的人咳嗽两声，脸上笑容立刻恢复成原本一本正经的样子，同时转移了话题：“快找位置坐下吧，课程要开始了。”

两个小家伙点点头，对望一眼，找到前排一个比较靠边的位置坐了。

——奇怪，他们怎么觉得刚才Prince同学似乎是在警告……甚至是威胁……Gaunt教授呢？一名学生威胁一名教授？！

大约又过了五分钟左右，学生们陆续来齐，将教室坐满。Gaunt教授拍了拍手，让大家安静，随后大门“砰”地一声关上了。所有人都抬头看向站在教室前方形容俊美的男人，好奇他要怎么开始这门已经被暂停了十三年的课程。

“麻瓜研究，这门课程的主要内容是帮助巫师们了解麻瓜。而麻瓜——则是指占据这个世界人口绝大多数的，天生没有魔法的人类。如果有同学希望在以后的工作里从事麻瓜联络方面的工作，就必须在.这门课程的考试中得到‘优秀’成绩。不过我不认为坐在这里的大部分同学有这个意向，事实上，很多巫师穷极一生也接触不了几个麻瓜。所以在讲课之前，我必须提出一个问题——你们是抱有怎样的目的才会选择我的课程呢？”

学生互相看看，有好几个女生面色立刻泛红，默默地低下头去——显然新教授的漂亮外表才是她们选课的首要原因。

“——好奇。”一个Ravenclaw的学生举手回答，“巫师的魔法几乎就是生命，但是麻瓜——他们竟然能在没有魔法的环境下生活，我很想知道这是怎样做到的。”

“好奇心。不错的答案，典型的Ravenclaw式。”Gaunt教授评价道，“那么当知道了你想要知道的，你还打算做什么呢？”

那个Ravenclaw想了想，茫然地摇了摇头：“……我什么也不想做，只是想知道而已。麻瓜有麻瓜的生活，而我们有我们的生活。”

教授还没来得及答话，一个Gryffindor的男生忽然站了起来，大声地说：“……不，我们要保护他们！”

“……保护？”Gaunt教授似乎有些惊讶地挑起一边眉毛，“能具体说一说吗？”

“因为麻瓜没有魔法，他们没有任何能力保护自己，一把刀、一场大火、一个池塘，随便什么东西都能轻易把他们弄死。所以跟巫师相比，麻瓜很弱小不是吗？而保护弱者是强者的责任。”那个男生理所当然地说，Gaunt教授翻了翻名单，认出他叫做Cowper Prewett（考珀普威特），似乎是凤凰社成员莫丽韦斯莱（Molly Weasley）的母系