碧欧拉越听越觉得稀奇，她倒是没想到，堂堂赫梯王子，竟会提出这样一个请求。
但是卡尔夏有一点说得没错，他确实是了解她的，知道她的人生绝不会属于一座能困死人的王宫。
待到卡尔夏说完，碧欧拉扭头，看向雷恩。
只见雷恩表情凝重地点了点头，说：“是王子殿下说服了我。我也认为是这样，因为您最终需要的是……自由……”
雷恩的话帮助碧欧拉下了些决心。
但是这名少女最后还是犹豫了片刻，说：“请稍等我一下，我要向我所信仰的神明祈祷，乞求祂的神谕。”
这在塔尼斯是相当常见的行为，因此卡尔夏与雷恩都不以为意。只不过他们都认为祈祷很正常，得到神谕就不怎么正常了。
谁知碧欧拉返回她的住所，片刻后就出来，脸上挂着兴奋的笑容：“神明回应我了，祂说，可以！”
卡尔夏与雷恩：……
艾丽希坐在阿蒙神殿旁的一间小议事厅中，旁听十三人议事团的讨论。
这是关于在底比斯设立小学校的提议——十三人议事团很快通过了提议。但是在学校所教授的学科方面，人们很快起了争议。
他们一致通过了对数算的教学，也同样开始专门的学校教授各种手艺和工匠术。但是在森穆特所独创的世俗体象形文字上，双方意见相左。
代表神官和大贵族的几位议事团长老不赞成让学校的学生们学习文字。
但是出身其它背景其它阶层的几位却极力赞成，恨不得马上能推动，然后自己也能去学一学。
神官菲林神色严肃，坐在议事厅中——他迄今为止还未公开表达过自己的看法。
他们倒还没有意识到，当初保卫底比斯的那一场大战，以及大战结束之际人们亲眼目睹的那一场神迹，已经让底比斯人与艾丽希之间建立了一条极其紧密的纽带。他们理所当然地将艾丽希认为是一个底比斯人。
那个下埃及的第一王妃，不做就不做。
“好了，不讨论下埃及的法老了，我们继续议论小学校的事。”
神官菲林开口，将人们的心思从跑题上拉回来。
“如果效果好的话，我们完全可以将这项举措从底比斯推广到上埃及的其它诺姆去。这样，不出十年，我们就可以收获一大批上埃及需要的人才。”
议论的核心焦点却依旧是世俗体象形文字。
这个分歧令底比斯人隐隐约约地形成了两派：以神官和贵族为代表的