“今年我一定能够攒满一书包的糖果！” 特维尔哑然失笑，举起魔杖一挥，带着五颜六色头发的小鬼们一个个有序地从他的魔杖中飞出。 和去年的相比，这次的小鬼们体型更小、速度更快、动作也更灵敏。 不过规则还是一样，只要学生们能击中，哪怕是简单的红绿色光芒，也能掉落里面同样包含着的美味糖果。 不一会儿，就有不少学生向他展示自己满满的收获了。 “教授，今年的糖果口味好像更棒了！”佩内洛兴奋地捧着五颜六色的糖果，嘴里还含着一颗。 而珀西就站在她旁边，无奈地笑着。 经过多次课后辅导之后，要不是为了同学们着想，他现在自己一个人就能把礼堂的所有小鬼打下来。 “喜欢就好。” 特维尔这时惊讶地发现，很多学生不再按照学院的划分，而是一个个三人小组坐到了一起，在那兴奋地互相配合着攻击小鬼们。 看到特维尔的表情，克莉斯多当即解释道：“小鬼比较灵活，组成小队的话，有了初步配合的他们，成功率更高一些，而且也能提高配合的默契。” 特维尔满意地点了点头，嘴角微微翘起。 没想到这样的活动竟然还有意外的惊喜，而且看样子，有奖励的活动似乎更能激发学生们的兴趣。 这么说，他也可以给课堂上的学生准备奖励？ 揣摩着下巴思索了一会之后，他才走向了教工席。 邓布利多坐在中间，正和教授们欣赏着学生巧妙的施法配合。 这幅轻松的模样可不多见，自从特维尔在每周一次的变形术研讨加入了对麻瓜的思考以后，邓布利多就在不断恶补麻瓜的知识。 用他的话来说就是——“作为一个常年待在霍格沃茨的老人，只有新鲜的知识和进步的学生能让他高兴了。” “没想到学生们竟然有了这么大的进步，特维尔，你的教学方法真是厉害。” 特维尔一坐下，弗利维教授就手捧酒杯，探过来半个身子。 “这才两个月，我又能教给学生们多少东西呢？”特维尔拿着酒杯和弗利维碰了一下，“主要还是他们施法基础牢靠，经过战斗训练后才能有这么明显的效果。” 不过他的酒杯还没有收回去，另一个酒杯就连忙碰了过来，快得差得把里面满满的酒洒出来。 “你不用谦虚，”洛哈特带着阳光的笑容，朗声说道，“全靠我们对学生的指导，他们才会有这么大的进步的嘛。” 弗利维嫌弃地瞥了一眼，没有理会自鸣得意的洛哈特，而是继续和特维尔边吃边聊。 “最近学生们都在要求我教一些强大的魔法，好对付你的那些雕像，可我见过米勒娃使用过类似的魔法，不至于有这么强的灵活性啊？” “咳咳。” “麦格教授的魔法是倾向于控制数量，而我的魔法倾向于提高个体的战斗力，实际上就像是我本