对避无可避的烦恼,并且寻求到对自己来说行之有效的解压方式。 这里的压力与烦恼,对于每个人或者每个群体来说,也许都是不一样的。 比如,在正在经历期中考试的正阳小学中,许多孩子面对着自己面前那一张,对于成人来说无比简单的试卷,就感觉到了非常清晰的压力。 尤其是面对数学试卷最后一题的附加题时,这种压力中就更带了一丝不容忽视的烦恼。 坐在自己考试座位上的一个孩子眼圈微红的看着面前的试卷,她只有附加题没有写了。 之所以现在眼圈微红的瞪着这道附加题,不是因为不会,而是因为这道数学附加题中的数字条件,全都是用汉字大写的方式表述的。 比如【小明有108颗糖】,在这道附加题里,就变成了【小明有壹佰零捌颗糖。】 壹和佰,小姑娘好歹都认识,唯独这个‘捌’,一不小心暂时触及到她的知识盲区了。 甚至一向成绩很好的小姑娘,连解题思路都在草稿纸上写了出来,唯独小明到底是有几颗糖,让她根本不知道。 又过了十几分钟,眼看着考试结束铃声就要响起,坐在课桌前的小姑娘拿起铅笔,一口气写了整整九组算式,把小明可能会有的糖果数量,从一百零一假设到了一百零九。 虽然可以排除掉小明有一百零一颗糖的可能性,因为大写的壹她认识。但为了格式的整齐性,她还是把一百零一颗糖果的可能性写了出来。 答题结束,又在位置上坐了几分钟,老师开始收卷。 这边老师把试卷收了上去,那边小姑娘再次眼圈一红,呜的一声跑了出去。 一直跑到了咨询部所在的教学楼,然后一头扎了进去。 因为交卷交的比较快,当其他后续大部队赶来的时候,小姑娘已经坐在咨询室里,朝着面前恰好也交试卷交得比较快的小伙伴抹眼泪了。 “楸楸。”小姑娘哭得有点厉害,一边哭还一边打了个哭嗝:“楸,嗝,楸楸,我,我的满分没,呜呜呜,没有了。” 从幼儿园开始考第一次试到今天这场数学考试前,她都一直是满分。 结果却在今天,在一道数学试卷附加题面前,惨遭滑铁卢。 小姑娘心里清楚,看在她写出了正确答案的份上,老师应该是会给她一些分的。但是肯定不会是满分了。 因为最后那道附加题的答案,她有广撒网的嫌疑。 这样一想,拿着楸楸递过来的纸巾,小姑娘哭得更伤心了。 好在随着咨询室外排队的人越来越多,坐在那里哭的小姑娘好像也意识到自己哭得有些太大声了,慢慢又自己强自平复了下来。 想到楸楸也是一年级,小姑娘忍不住问:“楸楸,你,你的那道附加题做出来了吗?那,吸,那个字到底念什么啊?” 被问到的小家伙微微顿了顿。 他其实是写出来了的。也认识那个‘捌’是什么字。是五